diagrama formato evaluacion


Activity List-Unit 2



Activities




M


T


W


T


F


S


S


Choosing a dictionary


Activity 1/6





Choosing a dictionary
Haz clic para poderacceder a un catálogo en línea. Escribe una lista de diferentes tipos de diccionarios .
X






Activity 2/6
Describing dictionaries
Investiga las diferencias que existen entre los sgtes.tipos de diccionarios.

X





Activity 3/6
Making the right decision
¿Qué aspectos tomar en cuenta cuando escojo un diccionario? Lee las preguntas.







Activity 4/6
The perfectdictionary
Relaciona los tipos de diccionarios con las actividades que las personas realizan.







Activity 5/6
Describing my personal dictionary
En una biblioteca cercana, o en lapropia, revisa si los diccionarios poseen las características enumeradas. Manda la información y la referencia bibliográfica a tu tutor (a).







Activity 6/6
A dictionary as a tool

Escribelas respuestas a las preguntas en el cuadro de texto.









How to find information in a dictionary


Activity 1/7
The dictionary entry.
Completa los espacios colocando las palabrasen orden alfabético.







Activity 2/7

Entry information
Relaciona la información con los temas correspondientes.







Activity 3/7
Plural forms
Utiliza tu diccionario paraescribir los plurales de las sgtes. Palabras.







Activity 4/7
Irregular verbs
Algunos verbos en el texto están resaltados. Completa la tabla utilizando tu diccionario.Activity 5/7
Phonetic symbol
Utiliza tu diccionario para encontrar las diferencias en pronunciación entre this y thanks. Selecciona el símbolo correcto.







Activity 6/7
Stress andpronunciation
El diccionario te ayuda a encontrar la pronunciación correcta. Utilízalo para transcribir este poema. Corrobora tu pronunciación.







Activity 7/7
Spelling
Encuentra la...