Diagrama

LECTURA Nº 2

ARGUMENTOS
RECONOCIMIENTO Y DIAGRMACIÓN

1. RAZONAMIENTO, ARGUMENTO E INFERENCIA

Estos términos son tomados como sinónimos o de manera indistinta (sin distinguirlos) en el quehacer lógico, debido a que en ellos se parte de premisas para llegar a una conclusión. (Ver lectura Nº 1)

2. ESTRUCTURA DE UN ARGUMENTO

Los argumentos se componen de premisas yconclusión. Ejemplo:

Premisas:

Hegel dice que en el poniente amanece la libertad de autoconciencia y nace la verdadera filosofía.
Si es cierto esto, Hegel desdeña a la filosofía oriental.
Pero Hegel no desdeña a la filosofía oriental.

Conclusión:

Luego, no es cierto que Hegel diga que en el poniente amanece la libertad de autoconciencia y nace la verdadera filosofía.

3. TÉRMINOSINDICADORES DE PREMISAS Y DE CONCLUSIÓN

• Términos que preceden a las premisas: si, de, puesto que, pues, por la razón que, como, siempre que, ya que, dado que, porque, sólo sí, en vista de, a causa de, la razón es que, por las siguientes razones, etc.

• Términos de enlace que preceden a la conclusión: luego, de ahí que, por lo tanto, en consecuencia, de manera que, de modo que, en conclusión, secolige (infiere o deduce), se sigue que, entonces, por consiguiente, así pues, lo que implica, que prueba que, demuestra que, etc.

¡Ojo! en lógica la palabra “luego” no se le tomas como adverbio de tiempo (después, posteriormente, in dilación), sino como conjunción ilativa que denota la deducción o comunicación inferida de un antecedente.

4. TEXTOS QUE NO SON ARGUMENTOS

Existen textoso pasajes que no contienen argumentos, debido a que no llegan ni conducen a conclusión alguna. Carecen de premisas y conclusión. Estos párrafos pueden contener: descripciones, explicaciones, exposiciones, informaciones, opiniones, advertencias, creencias, etc.

La proposición hipotética pertenece a este grupo de textos que no son argumentos. Por su estructura que es la de cualquierproposición condicional: “Si ---- entonces ----“, puede llevarnos a confusión. En el siguiente ejemplo: “Si Tomás es jugador de fútbol, entonces yo soy Maradona”, no hay implicación, aquí se está negando la hipótesis y no existe argumento.

5. RECONOCIMIENTO DE UN ARGUMENTO

Un razonamiento y/o argumento trata con "proposiciones“. Sólo éstas pueden servir como premisas o conclusiones. Si lasproposiciones son fundamentos del razonamiento, son premisas. Y si son consecuencias, son conclusiones. Por ello, no todo párrafo, texto o pasaje expresa un razonamiento y/o un argumento.

Además, en los argumentos no siempre se da el orden conocido u orden canónico: primero las premisas y luego la conclusión. La conclusión puede estar al inicio, en medio de las premisas o no pueden aparecer en eltexto (hay que inferirla).

Cuando en el argumento no se enuncian términos indicadores de premisa y conclusión o no están explícitos, el contexto del mensaje permite identificar la premisa y la conclusión.

Por ello, “... el orden en los que son enunciados no es importante desde el punto de vista lógico”. A la lógica le interesa distinguir los argumentos correctos (buenos) de los incorrectos(malos). (I. Copi)

Ejemplos:

a) Los casos de violencia familiar son difíciles para la aplicación de la ley. Los casos de agresión entre los esposos de una familia apelan a sentimientos, los cuales distorsionan la apreciación de los jueces.

b) Debido a que las percepciones son personales o privadas, no se puede saber cómo es el mundo para otras personas.

¡Ojo!: No siempreuna proposición condicional o hipotética formula un argumento o genera una implicación. En el ejemplo sí hay una implicación y no una mera explicación

c) Si Platón escribió La República, entonces Platón fue un gran escritor. Puesto que, sólo un gran escritor pudo escribir La República.

d) Si Juan es una persona lista, no va a ir por ahí difamando a sus Amigos. Él es una persona...