Dialogo Gabriel

Entonces ¿Cómo logramos nuestras metas?, la respuesta es patrimonio y educación, una alianza estratégica. Mi nombre es Gabriel Cabrera (alumno de 3ro), y junto a mis compañeros, me sumo a lapresentación de la academia ARCPIN. Enfatizamos que todo nuestro trabajo va dirigido a una puesta en valor, donde los estudiantes puedan informarse y apreciar el patrimonio, manteniendo el respeto, y lavaloración al objeto. Para este año 2015 hemos planificado 4 estrategias para concretar esto, las cuales son: a) rincones museológicos in situ, b) rincón patrimonial virtual, c) campaña de sensibilizaciónd) aprender de las experiencias de otros, las que definiré a continuación. Presentamos un cartel que va a apoyar el montaje de los rincones patrimoniales, que dada la situación de movilización yactual toma del establecimiento, no hemos podido llevar a cabo. Estos rincones estarán ubicados en la sala de atención de rectoría y en la biblioteca, donde expondremos objetos apoyados por los cartelespara que la comunidad pueda acercarse a ellos, y aprender a valorarlos. La segunda estrategia es crear un rincón museológico virtual, el cual consta en crear un espacio en la página oficial delinstituto nacional, donde expondremos un objeto patrimonial mensual, presentando su historia, su función, y su relación con nuestra historia institutana, nuestro diseño ya está hecho, como pueden ver en esteobjeto que encontramos botado en el sector de las Calderas, y descubrimos que fue donado por Don Diego Barros Arana, cuando fue rector del instituto en el año 1863. Indicamos que este espacio está apunto de concretarse. La tercera estrategia es la campaña de sensibilización, tal como dice su nombre se realiza con la finalidad de sensibilizar y concientizar a la comunidad, y para desarrollarla,usaremos las entrevistas, y afiches. En las entrevistas esperamos que la experiencia, el cariño al colegio, y la trayectoria de los entrevistados, como es el caso del ya entrevistado don Juan Vásquez...