diapositivas de psicologia

BEBES DE O A 3 MESES



LOS
BEBÉS DE
CERO A
TRES
MESES DE
EDAD

Desarrollo
Físico

 Desarrollo Intelectual
Cognoscitivo

 Desarrollo emocionalsocial

 Desarrollo del lenguaj
 Desarrollo Perceptivo –
Motor

DESARROLLO FÍSICO
A este edad el bebe puede sostener la cabeza
por unos minutos.

Puede agarrar las cosas por unos segundos, sus
manos están abiertas o cerradas la mayor parte
deltiempo.

DESARROLLO INTELECTUALCOGNOSCITIVO
Durante esta etapa le gusta mirar y escuchar
todo lo que pasa a su alrededor, y sigue con sus
ojos todo lo que se mueve.

Le gusta observar objetos móviles de diversas
figuras o escuchar sonajas o campanas.
Todo lo que percibe lo va almacenando en su
memoria hasta que es capaz de reconocer
algunas personas por sus voces.

DESARROLLO EMOCIONAL-SOCIALMientras la madre o la persona que lo cuida vigila
al bebe, será recompensada con sonrisas. Las
sonrisas empiezan, aproximadamente, en el
segundo mes.

DESARROLLO DEL LENGUAJE
Manifiesta alegría a través del gorgoreo y las
sonrisas y por supuesto llora para manifestar
hambre, dolor, sueño o incomodidad.

DESARROLLO PERCEPTIVO-MOT
El ejercicio de los reflejos innatos le proporcionan
un repertorioconductual suficiente para sobrevivir
(llorar, comer, dormir, miccionar, etc.)

BEBES DE 3 A 6 MESES



LOS
BEBÉS DE
TRES A
SEIS
MESES DE
EDAD

Desarrollo
Físico

 Desarrollo Intelectual
Cognoscitivo

 Desarrollo emocionalsocial

 Desarrollo del lenguaj
 Desarrollo Perceptivo –
Motor

DESARROLLO FÍSICO
El desarrollo físico aumenta de acuerdo con su
crecimiento, durante sus primeros meses devida, el
niño aprende a explorar su mundo, a través de la
vista, el olfato, el oído y sobre todo el tacto.
Sus ojos perciben las imágenes con mayor claridad.
Desarrolla su prehensión y es capaz por si solo de
tomar un objeto que este cercano a el.

DESARROLLO INTELECTUAL–
COGNOSCITIVO
La memoria del bebé experimenta cambios, por
ejemplo, es capaz de reconocer el rostro y la voz
de su mamá ypapá.

DESARROLLO EMOCIONALSOCIAL
A través de sus gestos el bebe manifiesta emociones
como enojo, dolor alegría o temor, por ejemplo sonríe
ante el rostro de la madre o la persona que lo cuida.

DESARROLLO DEL LENGUAJE
Emite sonido (gorgoreos), le gusta estar acompañado
y que le platiquen

DESARROLLO PERCEPTIVO
–
Realiza actividades en
relación con el ambiente
MOTOR
(dando lugar a la formación dehábitos; chuparse la
mano, mirar, agarrarse, girar la cabeza).

Coordina sus extremidades físicas.

BEBES DE 6 A 9 MESES



LOS
BEBÉS DE
SEIS A
NUEVE
MESES DE
EDAD

Desarrollo
Físico

 Desarrollo Intelectual
Cognoscitivo

 Desarrollo emocionalsocial

 Desarrollo del lenguaj
 Desarrollo Perceptivo –
Motor

DESARROLLO FISICO
A esta edad el cuerpo del bebe ha logrado mayor
fuerza yflexibilidad, sus manos y sus piernas se
mueven incansablemente sus dedos palpan y
sienten las texturas.
Entre los 6 y 7 meses el bebe se arrastra
apoyando sus manos.
Su sentido del gusto esta mas desarrollado.
Sus dientes empiezan a salir.
Da algunos pasos con ayuda de un adulto.

DESARROLLO INTELECTUALCOGNOSCITIVO
El bebe identifica perfectamente a las personas
que conviven con el.
Muestra profundointerés por observar todo lo que
le rodea.

DESARROLLO EMOCIONALSOCIAL
Sonríe y manifiesta alegría a las
personas que conviven con el, en esta
etapa es capaz de diferenciar las
personas que le agradan o desagradan.

DESARROLLO DEL
LENGUAJE
Emite susurros, ruidos y gritos, cuando le hablan tiende a
imitar los sonidos y palabras que los padres o las personas
que lo cuidan le repiten.

DESARROLLO MOTORCoordina sus extremi8dades físicas (tirar,
sacudirse, chupar, patalear, etc.)

BEBES DE 9 A 12 MESES



LOS
BEBÉS DE
NUEVE A
DOCE
MESES DE
EDAD

Desarrollo
Físico

 Desarrollo Intelectual
Cognoscitivo

 Desarrollo emocionalsocial

 Desarrollo del lenguaj
 Desarrollo Perceptivo –
Motor

DESARROLLO FISICO
Su sentido de la vista sigue desarrollándose,
empieza a percibir formas, tamaños,...