Diario de campo
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2010
TALLER DIARIO DE CAMPO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
¿ QUE ES EL
DIARIO DE CAMPO?
INSTRUMENTO INDISPENSABLE DE REGISTRO DE INFORMACIÓN PARA ELTRABAJADOR SOCIAL Y OTROS PROFESIONISTAS DE SU PRÁCTICA ESCOLAR O PROFESIONAL
ES
UN
¿COMO LLENAR TU DIARIO DE CAMPO?
HORA DE INICIO Y HORA DE TÉRMINO
Permitirá cuantificar el tiempo de lapractica escolar, así como de la duración de las actividades y la productividad de las acciones y servicios que se desarrollaron.
¿DÓNDE?
Especificar el lugar o lugares en las cuales se llevan lasacciones, delimitando los espacios de la ejecución.
¿QUIÉNES?
Es la identificación de las personas que realizaran las actividades.
ANTES
Este aspecto se refiere a la pre-tarea, es decir, ala capacidad de determinar previamente las actividades o acciones a desarrollar, lo que evita actuar por sentido común y caer en el activismo.
¿QUE?
Es clarificar aquellas actividades y/oacciones, además de técnicas de una manera clara y profesional e identificarlas, por ejemplo: recorrido sensorial, gestaría, canalización, entrevista informal, formal, individual, grupal, observaciónparticipante, no participante, etc. Recordando que se pueden llevar mas de una actividad en una sesión o día de práctica.
¿POR QUÉ?
Podemos identificarlos con dos términos: justificación o fundamento.Aquí se registran las razones, argumentos beneficios y el valor de las acciones a realizar en aquellas actividades previstas o planeadas, así mismo pueden ser coherentes y congruentes con los objetivos. ¿CÓMO?
Nos remite a pensar en la serie de procesos, etapas y momentos que llevamos a cabo para dar cumplimiento al que:(actividades, acciones, gestiones),esto permitirá al finalizar la practica,la identificación y sustentación del modelo o método de intervención.
DURANTE
Es la descripción de lo mas relevante acontecimiento en el desarrollo de la actividad, se recomienda utilizar el...
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
¿ QUE ES EL
DIARIO DE CAMPO?
INSTRUMENTO INDISPENSABLE DE REGISTRO DE INFORMACIÓN PARA ELTRABAJADOR SOCIAL Y OTROS PROFESIONISTAS DE SU PRÁCTICA ESCOLAR O PROFESIONAL
ES
UN
¿COMO LLENAR TU DIARIO DE CAMPO?
HORA DE INICIO Y HORA DE TÉRMINO
Permitirá cuantificar el tiempo de lapractica escolar, así como de la duración de las actividades y la productividad de las acciones y servicios que se desarrollaron.
¿DÓNDE?
Especificar el lugar o lugares en las cuales se llevan lasacciones, delimitando los espacios de la ejecución.
¿QUIÉNES?
Es la identificación de las personas que realizaran las actividades.
ANTES
Este aspecto se refiere a la pre-tarea, es decir, ala capacidad de determinar previamente las actividades o acciones a desarrollar, lo que evita actuar por sentido común y caer en el activismo.
¿QUE?
Es clarificar aquellas actividades y/oacciones, además de técnicas de una manera clara y profesional e identificarlas, por ejemplo: recorrido sensorial, gestaría, canalización, entrevista informal, formal, individual, grupal, observaciónparticipante, no participante, etc. Recordando que se pueden llevar mas de una actividad en una sesión o día de práctica.
¿POR QUÉ?
Podemos identificarlos con dos términos: justificación o fundamento.Aquí se registran las razones, argumentos beneficios y el valor de las acciones a realizar en aquellas actividades previstas o planeadas, así mismo pueden ser coherentes y congruentes con los objetivos. ¿CÓMO?
Nos remite a pensar en la serie de procesos, etapas y momentos que llevamos a cabo para dar cumplimiento al que:(actividades, acciones, gestiones),esto permitirá al finalizar la practica,la identificación y sustentación del modelo o método de intervención.
DURANTE
Es la descripción de lo mas relevante acontecimiento en el desarrollo de la actividad, se recomienda utilizar el...
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