DIARIO DOBLE ENTRADA UN PASEO EN LA RED

Páginas: 4 (820 palabras) Publicado: 14 de abril de 2016

Tema:

Diario de doble entrada de : "Un paseo por la red"


1.- Ficha bibliográfica:
“Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.”
Escrito por Olga CatasúsPoveda, miembro del colectivo Tribu 2.0.
2.- Resumen completo de lectura:

Esta lectura nos habla sobre el deseo de su escritora Olga Catasús de dar vida a las aulas y hacer visible lo que dentro de loscentros se hace y como con sus paseos por internet de la mano de Doña Diriga , se fueron adentrando en una red de profesionales comprometidos con la educación , en búsqueda de esa TRIBU que los ayudaraa caminar hacia la educación del futuro, la única posible esa que hace que ellos se esfuercen en conocer a los alumnos , sus necesidades, interés y motivaciones sin contar los minutos que dedican ala enseñanza o los esfuerzos y la piel que dejan para construir nuevos prototipos.

De cómo pronto llegaron las sesiones de cine y educación, conectando ciudades, profesionales e intereses, así pocoa poco se fue gestando el plan audiovisual. Las reflexiones sobre las películas, los valores, sociales y educativos, las emociones transmitidas y compartidas, que los han ido reafirmando en lanecesidad de elaborar en sus centros escolares un plan audiovisual que cubra las necesidades de los alumnos y que les permita educarlos de un modo realmente integral.

El cine nos hace bucear en nuestrosrecuerdos , soñar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más intimas emociones y los educadores deben desentrañar los misterios del séptimo arte , dejar que los alumnos seexpresen , compartan emociones, las verbalicen y descubran lo que les gustas o no.

Opinión sobre el contenido general de la lectura

Esta lectura nos muestra el deseo de su autora de romper paradigmas, desu deseo de encontrar nuevas estrategias de educación en los centros educativos con la implementación de nuevas tecnologías interactivas y el fomento de la creatividad en los alumnos.

El docente...
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