Diarios De Campo

| Diario de Campo |

Escuela: | Primaria Indígena ”Justo Sierra” |
Organización | Completa | Turno: | Matutino |
Grado: | 6° A | Función: | Observadora | Fecha: | 20/Febrero/ 2012 |
Lugar: |Rafael Delgado, Veracruz | No de Alumnos: | 27 | No. De Registro: | 1 |

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES | COMENTARIOS PERSONALES |
Hoy es el primer dia de observación, esta vez se haráobservación del grupo de 6º “A”, a este grupo ya lo conocía; debido a que ya me había tocado cuidarlos.El dia inicia con clase de español; se da un repaso acerca del tema “Verbos infinitivo e Imperativo”; losalumnos pasaron al pizarrón a escribir una acción que ellos realicen ejemplo: barro en mi casa, lavo trastes, estudio en mi casa, etc. Se les pidió copias en su libreta y agregar otrosmás.Posteriormente con la ayuda de encilomedia se les dio la definición de verbo, en la cual venía la palabra bimembre; se les pidió buscar en el diccionario; no venía pero un alumno si la encontró, posteriormente secomentó en clase para que se entendiera. Se encontró la definición en Internet de bimembre y se les explico para que quedara claro, algunos tenían la noción o el conocimiento previo, solo se reforzó yse les dieron ejemplos, se copió en su cuaderno. Mediante ejemplos se explicó el morfema y el lexema. Como actividad se les pidió conjugar en su libreta en presente, pretérito y futuro, los sig.Verbos: desarrollar, lanzar, terminar y levantar.Al terminar esta actividad salieron al receso.RECREO 10:30 – 11:00 a.m.Al regresar del recreo se leyó de su guía la definición de los verbos imperativo einfinitivo; la indicación fue que realizaran oraciones con verbos, con ejemplos. El grupo trabaja de manera ordenada y tranquila. Apoyándose de Enciclomedia se les pusieron ejercicio se les pusieronejercicios de acompletar oraciones en imperativo, para esto los alumnos me pidieron ayuda. Posterior a esto se les pidió pasarlo a limpio ya sin acompletar; se les calificó y el docente me indicó...