Dibujo Tecnico


Tipo: conjunto de características propias de un individuo por las cuales es factible llegar a determinar tendencias.
Tipologías somáticas: Tienen como criterio de clasificación las diferencias en la estructura somática o corporal. Entre ellas se encuentran las elaboradas por Viola y Pende.
tipología somática: estudio sistemático de los rasgos psíquicos a través de los cuales se determinanlas manifestaciones conductuales OCIONES FUNDAMENTALES DE LOS TIPOS SOMATICOS:
A.TIPOLOGIA DE KRESTCHMER 4 tipos somáticos básicos:
Tipo pícnico: persona de estatura baja y corpulenta con tendencia a ser alegre y jovial cuando se enferma psíquicamente sufre de ciclotimia
Tipo leptosomàtico: persona delgada y alta con tendencia a alejarse de la sociedad cuando se enferman psíquicamente sufren deesquizofrenia.
Tipo atlético: persona fuerte de amplio desarrollo esquelético y muscular son enérgicos y al enfermarse suelen ser agresivos.
Tipo displastico: persona caracterizado por distintas mezclas corporales.
B.TIPOLOGIA DE SHELDON 3 VARIACIONES PRIMARIAS DE BIOTIPOS
Endomorfica: persona caracterizada por la suavidad y de estructura redondeada
Mesomorfica: persona de un desarrolloesquelético y muscular predominante.
Ectomorfica: persona caracterizada por huesos largos
EN CORRELACION CON ESTOS TRES BIOTIPOS FISICOS,SHELDON DESCRIBE 3 DIMENSIONES TEMPERAMENTALES
Viscerotonìa: esta en correlación con la endomorfia y se caracteriza por la tendencia a la relajación, gusto por el confort y predominio de la extroversión. 
Somatotónica: esta en correlación con la mesomorfia, y secaracteriza por ser enérgica, activa y agresiva.
Cerebrotonia: esta en correlacion con la ectomorfia y se manifiesta por tener rasgos de inhibición e interorizacion. C. LA TIPOLOGIA DE TIPO PSICOLOGICA DE JUNG
Introvertida: refiere el movimiento relacional que parte de otros y termina en el yo.
Extrovertida: refiere el movimiento relacional que parte del yo y termina en los otros.
D. LA POSICIONDE DOLLARD Y MILLER
Son del criterio que la personalidad es aprendida y esta íntimamente relacionada con el aprendizaje. Manipulan 4 conceptos básicos, que experimentaron con animales:
El impulso: estimula a la persona al actuar
La respuesta: acción del aprendizaje. Si no hay respuesta no hay aprendizaje.
El indicio: antesala del aprendizaje
El esfuerzo: cuando el aprendizaje viene acompañadopor el esfuerzo, hace que dicha respuesta se repita.
E. POSICION DE BANDURA Y WATTERS
Coincide con lo fundamental de Dollard y Miller, pero piensan que la personalidad solo puede ser estudiada en los seres humanos. Sostienen que el aprendizaje es por observación.
F. TEORIAS HUMANISTICAS
Subraya la tendencia humana hacia la superación y la relación del yo.
Rogers cree que el yo es poseedor deuna fuerza que hace posible su auto realización. 
PERSONOLOGIA, DIFERENCIA CON LA TIPOLOGIA HUMANA
Entendemos por personologia el estudio de la personalidad como una rama distinta de la psicología. Se ha desarrollado fundamentalmente a través de:
La caracterología: que estudia la personalidad a través del carácter.
La pictografía: que estudia la personalidad mediante los graficos y lacaligrafia
La astrología: estudia la personalidad según la posición que ocupan los signos en el momento del nacimiento.
PERSONA, PERSONALIDAD, PERSONAJE, STATUS Y ROL SOCIAL
A. PERSONA: etimológicamente, persona viene del griego prosopon que quiere decir mascara. En la antigüedad griega el actor se colocaba una mascara cuya ficción y expresión reflejaban la personalidad del personaje en la obra. Conel tiempo el concepto quedo para designar el conjunto de manifestaciones propias de un sujeto. 
Cicerón: le atribuyo tres significaciones:
* la imagen externa que uno presenta a los demás.
* La mascara del actor
* El conjunto de cualidades de un sujeto orientadas a su acción
Boecio: hizo celebre la definición de persona como una substancia individual de naturaleza racional
Santo Tomas:...