Dibujo Tecnico

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS “WILFRIDO MASSIEU”

Área: Academia: Turno: Autores:

Unidades de Aprendizaje del Área Básica Dibujo Técnico Matutino Sara Rocío Bernal Alvarado Alejandro Bello Alarcón

Nivel: Unidad de aprendizaje: Temas a desarrollar: Semestre: Fecha de Edición:

Tercero Dibujo Técnico I Competencias I, II y III “A” 2010 Marzode 2011

COMPETENCIA GENERAL DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Aplica métodos de representación gráfica a mano alzada, con instrumentos y software, conforme a las normas oficiales de Ingeniería vigentes.

INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Lee detenidamente las instrucciones para cada uno de los temas y contesta correctamente. 2. Utiliza la mina correspondiente para obtener el tipo de línea y la calidadadecuada en cada ejercicio, recuerda afilarla de acuerdo a las necesidades de tu dibujo. 3. Recuerda trazar todas las líneas necesarias para rotular correctamente tus respuestas. 4. En procedimientos de dibujo no debes borrar las líneas de construcción o auxiliares. 5. Debes mantener tu trabajo limpio y bien presentado.

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ACADEMIA DE DIBUJO TÉCNICO AUTORES: Arq. Sara Rocío Bernal Alvarado, Arq.Alejandro Bello Alarcón

COMPETENCIA PARTICULAR 1

Representa trazos a mano alzada, con instrumentos y software, de acuerdo a los requerimientos establecidos.

RESULTADO DE APRENDIZAJE 1:
Describe conceptos, normatividad de líneas, materiales e instrumentos para el dibujo a mano alzada y con instrumentos.

RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:
Traza líneas a mano alzada, con instrumentos ysoftware, de acuerdo a normatividad.

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ACADEMIA DE DIBUJO TÉCNICO AUTORES: Arq. Sara Rocío Bernal Alvarado, Arq. Alejandro Bello Alarcón

RESULTADO DE APRENDIZAJE 1.
TEMA 1.1 EL DIBUJO A TRAVÉS DEL TIEMPO
Cada época histórica del dibujo tiene elementos y sucesos característicos, la evolución de la comunicación gráfica es evidente desde el principio de la vida humana hasta nuestros días.ACTIVIDAD 1:  Retoma las ideas principales de cada época histórica del dibujo para relacionar ambas columnas, escribe en el paréntesis el número correspondiente. 1. Representativo de esta época son las primeras expresiones gráficas en cuevas, como la del Ratón en Baja California y Altamira en España.

(

) ANTIGUA

2. Unificación de medidas y trazos, nace la Normalización del Dibujo Técnicogracias al gran desarrollo de la economía y la ( industria. 3. Se emplean por primera vez la perspectiva y el claro oscuro en la pintura. Leonardo Da Vinci desarrolló importantes inventos, ( plasmándolos en bocetos técnicos de fabricación. 4. Época característica de las grandes civilizaciones, las cuales utilizaron lenguajes gráficos como los jeroglíficos y la escritura ( cuneiforme, surgiendo asíla base para los futuros alfabetos. 5. Los griegos emplearon la perspectiva central para elaborar los escenarios en sus teatros. Existen constancias de planos para la construcción de edificaciones y obras civiles. 6. Con la ayuda de las computadoras en esta época el Dibujo Técnico es más ágil y preciso. (

) EDAD MEDIA

) ACTUAL

) PRIMITIVA

) CLÁSICA

(

) REVOLUCION INDUSTRIAL

7.En arquitectura y arte surgió el gótico, se realizaron planos para la construcción de armas y se emplearon diagramas para ( montar estrategias militares.

) RENACIMIENTO

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ACADEMIA DE DIBUJO TÉCNICO AUTORES: Arq. Sara Rocío Bernal Alvarado, Arq. Alejandro Bello Alarcón

TEMAS 1.2 IMPORTANCIA Y CORRELACIÓN DEL PROGRAMA 1.3 NORMATIVIDAD Y CALIDAD
El hombre empleó desde tiempos muy remotosdiversos tipos de lenguajes para comunicar ideas o sentimientos a sus semejantes, de acuerdo a sus necesidades desarrollo destrezas que le llevaron al progreso tecnológico y con ello a definir un lenguaje para la Ingeniería: el Dibujo Técnico.

ACTIVIDAD 2:  Representa con un mapa conceptual la definición de dibujo.

 Representa con otro mapa las características y condiciones del Dibujo...