Didáctica Y Metodología De Gimnasia
DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA MODERNA
¿Cuáles son los pasos a seguir para enseñar algún ejercicio o acrobacia?
• Explicación en lenguaje sencillo yapropiado.
• Utilizar material de ayuda audiovisual (fotos, gráficos, videos etc.).
• Ejemplificar por medio de algún ejecutante o modelo.
• Acondicionar físicamente con ejercicios preparatorios
•Ejecución metódica y de aproximaciones sucesivas.
¿Cuáles son los errores más comunes al enseñar gimnasia?
o Pretender enseñar el ejercicio o acrobacia del todo…en ejecución no gradual.
oApurarse y saltar etapas básicas del aprendizaje.
o Omitir los ejercicios de acondicionamiento y preparación física especial.
o Saltar la secuencia y desarrollo técnico gradual de la dificultad delejercicio.
o No respetar las posibilidades físicas y el nivel de desarrollo técnico del aprendiz.
o Corregir dos o más errores técnicos a la vez.
¿Cómo podemos evaluar si la metodología que estamosutilizando es la correcta?
La mejor herramienta con la que contamos son los controles técnicos, especialmente los de elementos técnicos independientes.
Tanto para la PFG , PFE Y P. TÉCNICA losTests y pre – test son muy útiles, para “cuantificar” el proceso de asimilación y determinar las deficiencias y errores técnicos para redireccionar el adiestramiento.
Principio Metodológicoelemental en la enseñanza de la Gimnástica:
“Dividir el todo en sus partes; adiestrar una fase a la vez y luego unir paulatinamente aproximándose al elemento o ejercicio completo”
“Táctica conveniente enla enseñanza de las acrobacias”
Generalmente en Viga, Suelo y Saltos es muy recomendable utilizar pasos metodológicos con ejecuciones en planos elevados, dicho en lenguaje sencilloejecuciones metodológicas “De arriba hacia abajo” hasta aproximarse a las condiciones normales del ejercicio.
PEQUEÑO GRAN EJEMPLO DIDACTICO:
Gran error: Pretender enseñar de golpe una “Parada...
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