Didactica De 5 Grado
ESPAÑOL QUINTO GRADO BLOQUE 4
ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO I. MADERO CLAVE : 30DPR2717YZONA ESCOLAR: 008 SECTOR: 07
SABERES RECURSOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TIEMPO EVALUACIÓN
Indagar los conocimientos previos de los alumnosacerca de las obras de teatro y sus aspectos o elementos que las conforman. - Libros del Rincón.
- Libro de Texto del alumno
- Ilustraciones.
- Diccionario - Leer cuentos de Hadastradicionales y de obras de teatro.
- Analizar características de los personajes.
- Acordar una trama diferente al cuento ya leído.
Redactar un guión de teatro.
- Correspondencia entre lapuntuación y la intención que se le da a la lectura dramatizada.
- Uso de estereotipos en la construcción de personajes.
- Realizar una encuesta de los personajes preferidos por el grupo.
- Elabora unagráfica de barras con los datos obtenidos. - Con ayuda del docente emplea esquemas para planear la escritura de obras de teatro.
- Conoce el formato de los guiones teatrales: distingue escenas ,acotaciones y diálogos.
- Mantiene la coherencia entre las características e intenciones de un personaje, el momento de la trama y los diálogos que emplea.
- Identifica las características de unpersonaje a partir de descripciones, diálogos y modo de participación en la trama.
- Emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en un guión teatral.
- Emplea la puntuacióncorrespondiente con las intenciones comunicativas de los diálogos.
- Emplea guiones y acotaciones en la escritura de un guión teatral.
Del 14 de marzo de 2011 al 25 de marzo de 2011. -Representar una obra deteatro.
Atentamente:
El maestro del grupo Vo. Bo...
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