didactica del idioma.

COLEGIO PARTICULAR MIXTO “SAN MIGUEL”
Lcda. LEYDI AZUCENA FERNÁNDEZ

Didáctica del idioma
FUNDAMENTOS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Y SU FUNCIÓN DE LENGUAJE


Karen Yamileth Jiménez Galicia (15)
6TO. INFANTIL INTERCULTURAL.
Fecha: 19/02/2015
INDICE



Introducción
Contenido



Fundamentos de comunicación y lenguaje y sufunción………..………………………….………………………………… 3-9
Conclusión……………………….....……………………………………….. 10


Recomendación ---------------------------------------------------------------------------11

Glosario ------------------------------------------------------------------------------------- 12


E grafía --------------------------------------------------------------------------------- 13













INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene por objeto dar a conocer lasdificultades entre el emisor y el receptor en las comunicaciones, como las personas se comunican en las organizaciones, sabiendo que la función fundamental del lenguaje es permitir comunicarse con semejantes y que no solo se trasmite información de una manera objetiva, sino que además se transmiten órdenes, dudas, deseos y necesidades. En el siguiente trabajo explicaremos las funciones del lenguaje y como seclasifican las mismas definiendo cada una de ellas conociendo desde luego y de manera directa cómo comunicar información la cual se destacan más lo que son la del el control y la de la motivación que es la que ayuda a desarrollar el lenguaje y así enriquecer el curso de comunicación que es usado en la vida cotidiana como un lenguaje universal


FUNDAMENTOS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Y SUFUNCIÓN DE LENGUAJE
Ningún grupo puede existir sin la comunicación: la transferencia de significados entre sus miembros. Sólo mediante la transmisión de significados de una persona a otra pueden difundirse la información y las ideas. Por tanto, la comunicación debe incluir tanto la transferencia como el entendimiento del significado. Una idea, no importa cuán grandiosa sea, no sirve hasta que estransmitida y entendida por los demás. La comunicación perfecta si es que hay tal cosa, existiera cuando un pensamiento o una idea se transmitan dé tal forma que la fotografía mental que perciba el receptor sea exactamente la misma imaginada por el emisor. Aunque en teoría es fundamental, la comunicación perfecta nunca se logra en la práctica

FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

La comunicaciónsirve a cuatro funciones principales dentro de un grupo u organización: el control, la motivación, la expresión emocional y la información.
La comunicación actúa para controlar el comportamiento individual de diversas maneras. La organización tienen jerarquías de autoridad y guías formarles a las cuales deben atenderse los empleados. Por ejemplo, cuando se les pide a los subordinados que comuniquenprimero a su jefe inmediato cualquier irregularidad relacionada con el trabajo, con el propósito de seguir la descripción de su puesto o de cumplir con las políticas de la compañía, la comunicación funge como una función de control. Pero la comunicación informal también controla el comportamiento. Cuando los grupos de trabajo molestan o acosan a unos miembros que producen más que los demás (y hacenque el resto del grupo se vea mal), informalmente se lo comunican y controlan su comportamiento.

La comunicación favorece la motivación al aclarar a los empleados lo que se ha hecho, si se están desempeñando bien y lo que puede hacerse para mejorar el redimiendo, si es que está por debajo del promedio. El establecimiento de metas específicas, la retroalimentación sobre el progreso hacia lasmetas y el reforzamiento de un comportamiento deseado estimulan motivación y requiere de la comunicación. - Motivación: La comunicación fomenta la motivación al aclarar a los empleados lo que se debe hacer, lo bien que lo hacen etc. - Control: actúa para controlar el comportamiento de los miembros en varias formas. Las organizaciones tienen...