Didáctica de la informática
Nombre de la propuesta:
Experiencias de informática educativa en ...nivel educativo
Efectuamos algunas preguntas básicas en torno a la informática en el contextoeducativo.
Hay una tendencia puesta de manifiesto en esta propuesta, a asimilar críticamente los avances en tecnología, a investigar con y para los alumnos y colegas, a integrar equipos de trabajointerdisciplinario con un PEI, a coordinar acciones en proyectos educativos con compromiso comunitario.
Cómo? se trabaja la informática educativa, en un sistema lineal o com en esta propuesta que se llevaa cabo en un sistema en transición.
Aún no está en los planes de estudio de la formación docente pcia de Bs. As. EPB.
Por qué? Con qué objetivos: relevar los aprendizajes previos de losdestinatarios y operar en torno a los intereses y necesidades de los alumnos.
Qué ofrecen algunas escuelas y qué desde esta perspectiva?
Cuándo? En tiempos articulados con colegas, docentes de grado ydirectivos, jornadas de capacitación y eventos abiertos a la comunidad.
Dónde? En la sala o en el aula de informática, en el taller o en el lugar convenido.
Quién/es? Grupos de trabajo formados por alumnos,docentes, especialistas, técnicos, interesados en el aprendizaje crítico, integrador de saberes, con un abordaje problematizador.
Relato de Experiencias: trabajo con alumnos de niveles inicial,EGB y Polimodal, así como en la formación docente.
Realización de Coordinación de proyectos de informática educativa que involucra al personal docente, alumnos y padres de la comunidad educativa
Sesugiere la realización de acciones de Seguimiento y monitoreo de subproyectos relacionados con el PEI, así como también relevar intereses y necesidades de la comunidad educativa con herramientastales como entrevistas y encuesta.
Algunas propuestas tratadas en subproyectos, son: concurso de affiches, educación vial, la casa, comunicación en lengua materna y extranjera, periódico escolar,...
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