Diferentes juegos
- Facilitar el conocimiento entre personas.
- Pasar un rato juntos.
Desarrollo
Se trata de inventar un circuito o una especie de oca entretodos: cada cual buscara un objeto como ficha. Se colocan todas sobre un gran papel y dibujan alrededor la casilla de salida. La primera tira un dado: si saca untres, dibuja tres casillas a partir de ahí y coloca su ficha en la tercera. Tiene que inventarse para esta casilla una misión, prenda o pregunta que escribejunto a la casilla. Las personas siguientes tiran el dado y caen en casillas preexistentes (entonces ejecutan la prueba allí encomendada) o inventan otrasnuevas.
Objetivos
- Facilitar el conocimiento en el grupo.
- Establecer contacto corporal.
Desarrollo
Todo el mundo cierra los ojos y avanza por la sala.Cuando se encuentra con alguien, intenta adivinar quien es por el tacto. El primero que lo consigue, dice su nombre a la otra persona y se pone detrás.Cuando se encuentran filas de dos o mas, la primera de cada fila lleva a cabo el reconocimiento. La persona que acierte coge a la que ha descubierto y ambas pasana ocupar el final de la fina descubridora. Habrá un espía que, si en un encuentro no acertamos su nombre, dirá “espía” y ara que la fila se rompa y que quienno le descubrió se convierta en espía.
Objetivos
- Establecer cauces para un conocimiento profundo del otro.
- Favorecer la confianza.
DesarrolloEncuentra a alguien de clase que alguna vez tuvo un sentimiento del tipo: felicidad, enfado, orgullo, tristeza… Pregúntale lo que le hacia sentirse de esa manera.
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