Dificultades de aprendizaje

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE.
Las dificultades de aprendizaje afectan a la persona en su totalidad. Sufre por la subestimación que siente al no lograr cumplir con lo que espera de sí mismo y loque otros esperan de él.
De acuerdo a esto un niño con dificultades de aprendizaje es aquel que no logra aprender con los métodos con los que aprende la mayoría de los niños a pesar de tener las basesintelectuales apropiadas para el aprendizaje. Su rendimiento escolar esta por debajo de sus capacidades intelectuales.
La reacción de cada niño frente a los diversos factores que intervienen en suaprendizaje será distinta, por su estructura biológica, su emocionalidad, su entorno sociocultural, etc. Por esto es importante conocer sus fortalezas y debilidades y buscar estrategias de apoyo quele permitan ser exitoso en su aprendizaje.
El niño puede aprender a compensar sus dificultades. Mientras más temprano se realice la intervención de apoyo, el niño podrá aprender a manejar mejor sudificultad en el aprender.

DIFERENCIAS ENTRE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES.

Hemisferio Izquierdo: es el hemisferio de la lógica. Monitorea las áreas del lenguaje, es analítico y evalúa los datos deuna forma racional.
Hemisferio Derecho: es el hemisferio intuitivo. Recoge información de imágenes, más que de palabras.
IZQUIERDO Lógico | DERECHO Intuitivo |
* Maneja el sentido del tiempo |* Maneja el sentido del espacio |
* Abstracto | * Concreto |
* Genera el lenguaje hablado | * Interpreta el lenguaje a través de gestos, movimientos faciales, emociones y lenguajecorporal. |
* Analítico | * Sintético |
* Detalle (minucioso) | * Global, gestalt |
* Racional ( causa efecto ) | * Analógico |
* Numérico | * Literario |
*Secuencial | * Simultáneo |
* Estable | * Impulsivo |
* Conocimiento aprendido académicamente | * Conocimiento aprendido a través de la práctica. |
* Estructurado en el tiempo...