Digitales

Páginas: 5 (1008 palabras) Publicado: 18 de abril de 2011
|ASIGNATURA: ELECTRONICA DIGITAL I |
|ÁREA: ELECTRONICA DIGITAL – DISCIPLINAR |CÓDIGO: 49050529 |
|NATURALEZA: TEORICA |CRÉDITOS: 2|
|SEMESTRE: QUINTO |HORAS TEÓRICAS AL SEMESTRE: 64 Horas |
|REQUISITOS: ELECTRONICA I |CORREQUISITOS: |
|INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4 Horas |HORAS PRÁCTICAS AL SEMESTRE: 0 Horas|
|PROFESOR: NELSON BARRERA LOMBANA |MONITOR: |

Justificación: En la actualidad la mayoría de los equipos electrónicos se basan en circuitos digitales, los que sólo pueden adoptar estados de operación discreto, normalmente en la forma de señales altas o bajas (1 o 0). Este tipo decircuito ofrece múltiples ventajas con respecto de los circuitos analógicos tradicionales, contándose entre otras su mayor inmunidad al ruido y bajo costo. Los circuitos digitales son usados en el diseño de diversos sistemas, tales como: computadores digitales, sistemas de control, comunicaciones, recolección de información, alarmas, monitoreo, etc.

Se hace indispensable que el IngenieroElectrónico tenga bases firmes y conocimientos sólidos en lo referente al diseño e implementación de circuitos electrónicos digitales, siendo idóneo en la solución de problemas presentes en la industria, y siendo poseedor de una fuerte fundamentación en el área, con lo que no le costara estar siempre actualizado, sin importar los vertiginosos cambios que se presentan en este campo.

ObjetivosGeneral:

Mostrar a los alumnos las principales técnicas de análisis y diseño de sistemas digitales, así como los circuitos usados habitualmente en el ámbito de la computación electrónica.

Específicos:

Estudiar los distintos sistemas digitales en orden creciente de complejidad, partiendo de diseños sencillos hasta llegar a estructuras de relativa complejidad.

Enseñar a los alumnos el uso dealgún/os paquete/s de software de ayuda al diseño de sistemas digitales.

Desarrollar en el alumno conocimientos con suficiente profundidad de aspectos importantes en el análisis y diseño de circuitos digitales.

Servir de base sobre el cual descansan los conceptos considerados como necesarios para abordar con mayores posibilidades de éxito estudios más avanzados de arquitectura y programaciónde computadores y de control digital.

Competencias

Básicas: Diseñar y construir sistemas electrónicos digitales, secuenciales y combinacionales, así como el uso de circuitos MSI disponibles en el mercado.

Abordar asignaturas de circuitos digitales de alta complejidad como Microcontroladores y Microprocesadores, dada su excelente fundamentación.

Generales: Adquirir el conocimientoteórico necesario para el funcionamiento de los sistemas digitales.

Profesionales: Solucionar problemas en la industria, que involucren sistemas digitales de mediana complejidad.

Contenido Curricular

1. Unidad i: Introducción a los Circuitos Digitales.

1.1 Dispositivos semiconductores en conmutación.

1.2 Familias Lógicas.

1.3 Características de funcionamiento.

1.4 Sistemas numéricos1.5 Códigos numéricos básicos

1.6 Códigos numéricos detectores de error

2. Unidad II: Simplificación De Funciones Booleanas.

2.1 Algebra de Boole.

2.2 Repaso a los métodos de simplificación de funciones booleanas.

2.3 Simplificación de multifunciones.

2.4 Clasificación de los sistemas digitales. Combinacionales y Secuenciales.

2.5 Funciones de conmutación.

2.6...
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