Dilemas

CUESTIONARIO DE DILEMAS
1. Cuestionario de dilemas
En una reunión de departamento, los profesores están discutiendo acerca de distintos temas que tiene que ver con la enseñanza. Se expone aquí losdiferentes puntos de vista que aparecen. Le pedimos que señale la posición que representa mejor su opinión

1 Con respeto al aprendizaje, algunos docentes opinan que:
a) Aprender es obtener la copiadel objeto aunque algo distorsionada debido al propio proceso de aprender
b) Aprender es obtener la copia fiel de lo que se aprende
c) Aprender es recrear el objeto de aprendizaje, necesariamentetransformado

2.Con respecto a las ideas previas de los alumnos, las principales opiniones fueron:
a)Son importantes fundamentalmente para el alumno, porque conocerlas le permite reflexionar sobre suspropias ideas, contrastarlas con los modelos científicos y construir a partir de ellas su nuevo aprendizaje 
b)No es demasiado importante conocerlas, porque van a ser reemplazadas por los nuevos contenidosa aprender.
c)Es útil conocerlas, sobre todo para el docente, ya que le permite mostrarle al alumno la diferencia entre sus ideas y las de la ciencia, que son las correctas.

4. En relación con laextensión de los programas de las asignaturas, algunos docentes piensan que se debe:
a) seleccionar los contenidos más adecuados para que los alumnos razonen y desarrollen estrategias de aprendizaje
b)enseñar todos los contenidos que surgen de la lógica disciplinar, ya que son indispensables para que el alumno avance en la carrera
c) Enseñar todos los contenidos que surgen de la lógica de ladisciplina, sin descuidar que los alumnos razonen y comprendan lo más importante
5. en cuanto a los objetivos principales de una asignatura son:
a) Procurar que los alumnos desarrollen estrategias que lespermitan asignarle significado a lo que aprenden.
b) Procurar que los alumnos adquieran todos los conocimientos básicos fundamentales, ya que con el tiempo lograran darles significado
c) Procurar que...