Dimension y Diseño Organizacional

DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL

Esta dimensión adquiere suma importancia ya que implica el ámbito en el que se concreta el proyecto pedagógico real, los elementos constitutivos de esta dimensión sonconsiderados “condicionantes u obstáculos para el desarrollo de la tarea “o como casillero inamovibles donde las actividades de docentes y alumnos deben entrar.
Se debe pensar el tiempo y el espacio ensí mismos, que lugares ocupan en la trama de la organización, como influyen y son influidos por los otros y que relación tienen con los propósitos que persiguen.
Para que la escuela cumpla su funciónen la transmisión y producción de conocimientos la dimensión organizacional debe ser coherente y facilitadora de los propósitos pedagógicos del establecimiento, requiere de un sistema decomunicaciones que funcione en forma clara y precisa que es fundamental a la hora de tomar decisiones.

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
El desarrollo organizacional, al que con frecuencia se le denomina como DO, noes un concepto que se pueda definir con facilidad, ya que es un término que involucra un grupo de intervenciones para el cambio planeado, basado en valores humanísticos y democráticos, que pretendenmejorar la eficacia de las organizaciones y el bienestar de los empleados. En otras palabras, el desarrollo organizacional se refiere a cambios planificados en la organización que se concentran en lacalidad de las relaciones humanas
Así tambien se puede tomar a este como parte escencial del clima organizacional ya que tienen una relacion demasiada estrecha
Enfoques normativos: Los avancesintelectuales y prácticos del entrenamiento en el laboratorio y la retroalimentación/ investigación de la acción son antecedentes que se acompañaron con la convicción de que el enfoque de relaciones humanasconstituía "una forma óptima" de administrar las empresas.

Según el programa de administración participativa, las empresas tienen uno de los cuatro tipos de sistemas de administración, los...