Dimensiones En El Cuidado De Enfermería

Dimensiones en el Cuidado de Enfermería

Índice

Paginas

Objetivos 1

Etapas del Desarrollo Psicosocial desde la Juventud hasta la Madurez
• Adultos Jóvenes 2
• Adultos de Mediana Edad 3
• Adulto Envejeciente 4

Teorías del Crecimiento & Desarrollo Psicosocial de la Niñez y la etapa de la Adultez
•Recién Nacido & Lactantes 5
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Sigmund Freud
• Niños 5-6
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Sigmund Freud
o Lawrence Kohlberg
• Pre-escolares 6
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Sigmund Freud
• Niños en edad escolar7
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Sigmund Freud
o Lawrence Kohlberg
• Adolescentes 7-8
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Lawrence Kohlberg
• Adultos Jóvenes 8
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Sigmund Freud
o Lawrence Kohlberg
• Adultos deMediana Edad 9
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Lawrence Kohlberg
• Adulto Envejeciente 9-10
o Erik Erikson
o Jean Piaget
o Lawrence Kohlberg

Conclusión 11
Referencias 12

Objetivos

3. Describir las diferentes etapas de desarrollo Psicosocial desde la juventud hasta la etapa dela madurez.

4. Conocerán las teorías del Crecimiento y Desarrollo Psicosocial de la Niñez y la etapa de la adultez, según:

a) Erik Erikson

b) Jean Piaget

c) Sigmund Freud

d) Lawrence Kohlberg

Introducción

 Es interesante abordar el desarrollo psicosocial en esta etapa ya que es una de las áreas en la que se notan grandes diferencias con respecto a la etapaanterior, además de que se comienzan a forjar las bases psicosociales de etapas posteriores, bases que son fundamentales tales como el autoestima, la identificación del género, etc.; además de que se toma importancia de variables muy fuertes como el tipo de crianza, el desarrollo del yo, el juego y la convivencia con otros niños, entre otras, para que este tipo de desarrollo pueda completarse en estaetapa de forma óptima. La identidad de género, la conciencia de ser mujer u hombre y todo lo que implica en una sociedad particular, es un aspecto importante del autoconcepto en desarrollo. A lo largo de la vida hay una secuencia particular de susceptibilidades a cosas específicas, o sea, que todos los seres humanos pasan por las mismas crisis o lo que es lo mismo decir por las mismas etapas dedesarrollo psicosocial. La resolución de una crisis está influida por el ambiente y puede ser positiva o negativa.  

Etapas del Desarrollo Psicosocial
Desde la Juventud hasta la etapa de la Madurez.

Adultos Jóvenes
Desarrollo Psicosocial: El desarrollo psicosocial del adulto joven es importante. Los adultos jóvenes se enfrentan a diversas experiencias y a cambios en la forma de vida a medidaque avanza hacia la madurez. Tienen que tomar decisiones sobre formación y empleo, casarse o permanecer solteros, fundar un hogar y tener hijos o no. Las responsabilidades sociales incluyen la creación de nuevas amistades y la asunción de algunas actividades comunitarias. La educación influye en las oportunidades laborales y, a la inversa, una vez que se ha elegido una ocupación, ésta puededeterminar los estudios necesarios y solicitados. La formación aumenta las oportunidades laborales, enriquece el tiempo de ocio y, habitualmente, asegura la supervivencia económica. Como el papel de las mujeres ha cambiado, hoy en día muchas de ellas deciden asumir carreras activas y papeles cívicos en la sociedad, además de sus papeles como madres y esposas. Muchos jóvenes deciden quedarse solteros...