Dimensión Cultural

Tarea sumativa de filosofía


1) Definiciones:
a.Cultura: Conjunto de modos de vida, ideas, comportamientos, actitudes, conocimientos, costumbres o tradiciones, y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, que existen en una época, grupo social o un amplio de personas que suelen transmitirse de una generación a otra. Es un elemento humanizador, puesto que distingue humanos deanimales.

b.Sociedad: Conjunto de individuos que interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos culturales esenciales, cooperando con el fin de cumplir todos o alguno de los fines de la vida (metas).

c.Mutación cultural: Transformación cultural dónde se introducen nuevos contenidos o se modifican algunos ya existentes dentro de la cultura. Si se deben a una intención voluntaria se denominaninvenciones, y si la intención es involuntaria son errores. La invención de las nuevas tecnologías durante el siglo XX es un ejemplo de mutación cultural, puesto que permitió la adopción de nuevos hábitos de comunicación y supuso de una manera nueva y revolucionaria el acceso al conocimiento y a la cultura (Internet).

d.Selección cultural: Aparece cuando las innovaciones culturales que resultaneficaces se mantienen, ya que los miembros del grupo las prefieren y eligen racionalmente. Un ejemplo de esto fue la elección de la rotación de cultivos en la Edad Media, debido a que las agricultores se dieron cuenta que alternando las plantas de diferentes familias (con necesidades nutritivas diferentes) se evita que el suelo se agote y se aprovecha de mayor forma el abono, incorporándose estatécnica a la agricultura, ya que los beneficia en múltiples aspectos.

e.Deriva cultural: Ocurre cuando una cultura se fragmenta en grupos o subgrupos culturales. Este fenómeno es parecido al de la evolución biológica, donde el aislamiento de una población da lugar a una diferenciación (genética). Un caso es el de las actuales lenguas latinas, que generalmente derivan de otra lengua latina apartir de la cual evolucionaron, o una cuya población aun usándola, fue asimilada por dialectos más influyente; Las lenguas romances son derivadas del latín.

f.Aculturación: Resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquiere una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. En la aculturación intervienendiferentes niveles de destrucción, supervivencia, dominación, resistencia, modificación y adaptación de las culturas nativas tras el contacto intercultural. Un ejemplo de esto es la colonización, donde se impuso una nueva cultura a otros grupos humanos (indígenas, nativos) de manera involuntaria por parte de estos.

g.Enculturación: Proceso mediante el cual una cultura establecida enseña a un individuocon la repetición sus normas y valores aceptados, de tal forma que el individuo pueda convertirse en un miembro aceptado de la sociedad y encuentre su papel apropiado. Más importante, la enculturación establece un contexto de límites y formas correctas que dictan que es apropiado y que no en el marco de una sociedad. Un ejemplo de esto es el proceso de socialización en niños, dónde se trata deintegrarlos a la sociedad mediante la adquisición de ciertas normas, valores y habilidades que lo llevan a ser aceptado y formar parte de la sociedad en la que vive y en la que se desenvuelve.

2.
| HUMANA | ANIMAL |
Objetivo | El ser humano busca la educación cultural | El animal busca netamente la supervivencia |
Dependencia | El ser humano depende la cultura en la que vive (vida ensociedad) | El animal depende del clima en el que vive |
Comunicación | Mediante símbolos convencionales | Mediante señales que se pueden definir como respuesta a estímulos |
Obtención de alimentos | Diversas vías, como el cultivo, trueque o comercialización | Directamente del medio ambiente. |

3.- Diversidad cultural: Diversidad significa abundancia de cosas distintas, desemejanzas,...