Dinamicas grupales
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2014
DINÁMICAS GRUPALES.
Nombre de la actividad: Me pica
Objetivos: romper el hielo, aprenderse los nombres de todo el grupo.
Destinatarios: mayoritariamente infantiles.
Contenidos:los nombres de los compañeros.
Desarrollo: el grupo se coloca en círculo y comienza el dinamizador diciendo “me llamo… y me pica…” (parte del cuerpo)” el que le sigue diría “se llama… yle pica…Yo me llamo…y me pica…” así sucesivamente, acordándose de cada nombre y cada parte que le picaba.
Evaluación: forma divertida de aprenderse los nombres.
Las SillasSolidarias.
Consiste en colocar las sillas en círculo, la cantidad de sillas debe ser inferior en una a la cantidad de participantes. Los integrantes del grupo deberán bailar al rededordel círculo de sillas, al parar la música deberán sentarse y el monitor sacará 2 sillas. Pero no será nadie eliminado; y así sucesivamente hasta que queden 2 sillas y todo el grupo sesiente en ellas (38 personas caben fácilmente). El grupo después de de sacar unas 6 sillas tendrá que comenzar a coordinarse de mejor forma para que todos se sienten.
*Fomentar laorganización grupal.
*Para niños de 10 años en adelante.
La risa prohibida.
El objetivo de la Risa Prohibida es recrear y divertirse.
La forma en la que funciona esta dinámica esrealmente sencilla. Se deben parar los integrantes del grupo en dos filas, una frente a la otra, con una distancia no superior a los dos metros. El orientador entonces tirará un zapato en elmedio de ambas filas. Si cae boca abajo, los jugadores de una fila deben permanecer serios y los de la otra deben hacer reír a los de la otra fila. Si cae boca arriba, entonces será alcontrario. Aquellos que rían cuando deben estar serios, saldrán de la fila.
*Autocontrol y acercamiento del grupo.
*Para niños de todas las edades, en especial niños de primaria.
Nombre de la actividad: Me pica
Objetivos: romper el hielo, aprenderse los nombres de todo el grupo.
Destinatarios: mayoritariamente infantiles.
Contenidos:los nombres de los compañeros.
Desarrollo: el grupo se coloca en círculo y comienza el dinamizador diciendo “me llamo… y me pica…” (parte del cuerpo)” el que le sigue diría “se llama… yle pica…Yo me llamo…y me pica…” así sucesivamente, acordándose de cada nombre y cada parte que le picaba.
Evaluación: forma divertida de aprenderse los nombres.
Las SillasSolidarias.
Consiste en colocar las sillas en círculo, la cantidad de sillas debe ser inferior en una a la cantidad de participantes. Los integrantes del grupo deberán bailar al rededordel círculo de sillas, al parar la música deberán sentarse y el monitor sacará 2 sillas. Pero no será nadie eliminado; y así sucesivamente hasta que queden 2 sillas y todo el grupo sesiente en ellas (38 personas caben fácilmente). El grupo después de de sacar unas 6 sillas tendrá que comenzar a coordinarse de mejor forma para que todos se sienten.
*Fomentar laorganización grupal.
*Para niños de 10 años en adelante.
La risa prohibida.
El objetivo de la Risa Prohibida es recrear y divertirse.
La forma en la que funciona esta dinámica esrealmente sencilla. Se deben parar los integrantes del grupo en dos filas, una frente a la otra, con una distancia no superior a los dos metros. El orientador entonces tirará un zapato en elmedio de ambas filas. Si cae boca abajo, los jugadores de una fila deben permanecer serios y los de la otra deben hacer reír a los de la otra fila. Si cae boca arriba, entonces será alcontrario. Aquellos que rían cuando deben estar serios, saldrán de la fila.
*Autocontrol y acercamiento del grupo.
*Para niños de todas las edades, en especial niños de primaria.
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