Dinamicas
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
LA TECNICA DEL BARCO
(Dinámica de reflexión)
OBJETIVO: Sensibilidad - valores personales
PARTICIPANTES : Todos los estudiantes
Tiempo: 20 minutos
RECURSOS: Humanos, pizarra y marcador, hojas ylapiceros
INSTRUCCIONES: El coordinador dibuja un barco, con su tripulación navegando en el mar, en el tablero, explica que la tripulación esta compuesta por un médico, un vaquero, un ingeniero, unaprostituta, un deportista, un ladrón, un drogadicto, un sacerdote, un empresario, un alcohólico, una enfermera, un pedagogo, un obrero, etc. El barco continua su rumbo y de pronto crece el mar y elbarco naufraga, logran sacar una pequeña barca en la cual solo caben dos personas uno quien la maneja y otro de la tripulación. La pregunta para el grupo, la cual cada participante debe escribir en suhoja es A quién salvaría usted ? y Por qué lo salvaría ? Luego el coordinador solicita se formen grupos de 6 - 10 - 12 participantes, allí cada uno expone su pensamiento, su criterio; luego en el grupose nombra un moderador y un relator, analizan los conceptos de cada uno y unifican un criterio por grupo lo exponen en plenaria cuando el coordinador de la señal. Finalmente se saca una conclusión dela dinámica por todos los participantes
OBJETIVO:
Es dar la importancia a cada persona que se encuentre en el barco con su distinta ocupación o profesión.
Reconociendo porque debemos ser mejorescada día para ser participes en el mundo.
LA CAJA DE LAS SORPRESAS
OBJETIVO : Compartir - intercambiar aptitudes .
PARTICIPANTES : Todos los estudiantes.
Tiempo: 20 minutos
RECURSOS : caja,papel, lapicero.
INSTRUCCIONES: - Se prepara una caja (puede ser también una bolsa), con una serie de tarjetas de papel en las cuales se han escrito algunas profesiones (por ejemplo : doctor, abogado,ingeniero civil, ingeniero mecánico, ingeniero comercial, arquitecto, diseñador, político, periodista, negocios internacionales.) - Los participantes en circulo. - La caja circulara de mano en mano...
(Dinámica de reflexión)
OBJETIVO: Sensibilidad - valores personales
PARTICIPANTES : Todos los estudiantes
Tiempo: 20 minutos
RECURSOS: Humanos, pizarra y marcador, hojas ylapiceros
INSTRUCCIONES: El coordinador dibuja un barco, con su tripulación navegando en el mar, en el tablero, explica que la tripulación esta compuesta por un médico, un vaquero, un ingeniero, unaprostituta, un deportista, un ladrón, un drogadicto, un sacerdote, un empresario, un alcohólico, una enfermera, un pedagogo, un obrero, etc. El barco continua su rumbo y de pronto crece el mar y elbarco naufraga, logran sacar una pequeña barca en la cual solo caben dos personas uno quien la maneja y otro de la tripulación. La pregunta para el grupo, la cual cada participante debe escribir en suhoja es A quién salvaría usted ? y Por qué lo salvaría ? Luego el coordinador solicita se formen grupos de 6 - 10 - 12 participantes, allí cada uno expone su pensamiento, su criterio; luego en el grupose nombra un moderador y un relator, analizan los conceptos de cada uno y unifican un criterio por grupo lo exponen en plenaria cuando el coordinador de la señal. Finalmente se saca una conclusión dela dinámica por todos los participantes
OBJETIVO:
Es dar la importancia a cada persona que se encuentre en el barco con su distinta ocupación o profesión.
Reconociendo porque debemos ser mejorescada día para ser participes en el mundo.
LA CAJA DE LAS SORPRESAS
OBJETIVO : Compartir - intercambiar aptitudes .
PARTICIPANTES : Todos los estudiantes.
Tiempo: 20 minutos
RECURSOS : caja,papel, lapicero.
INSTRUCCIONES: - Se prepara una caja (puede ser también una bolsa), con una serie de tarjetas de papel en las cuales se han escrito algunas profesiones (por ejemplo : doctor, abogado,ingeniero civil, ingeniero mecánico, ingeniero comercial, arquitecto, diseñador, político, periodista, negocios internacionales.) - Los participantes en circulo. - La caja circulara de mano en mano...
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