dinamicas

Páginas: 6 (1415 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2013
Técnicas y Dinámicas para Trabajar en Equipo
Técnicas: Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia, arte o habilidad.
Dinámica: Puede tratarse de algo vinculado a la fuerza cuando genera algún tipo de movimiento; de la estructura de fuerzas que se orientan hacia una meta.
Técnicas y dinámicas de grupo: Las dinámicas de grupo son herramientas empleadas en estos para tratardeterminados temas, de forma que los miembros puedan trabajar y sacar conclusiones de forma práctica y amena, en la mayor parte de los casos.
Grupo: Sus miembros realizan un trabajo serio y duro; se desempeñan mejor en un ambiente de competencia.
Equipo: Sus miembros trabajan divertida y productivamente en un ambiente cooperativo, cómodo y relajado.
¿Qué son las dinámicas de grupo?
Son las formas omodos con los que cuenta un coordinador, animador o dirigente de grupo, para estructurar, fomentar, motivar o inducir al grupo en el proyecto o trabajo que les reúne. También tiene que ver con el ambiente, estrategias, acciones y metodologías de realización de las labores. Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de gruposobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la dinámica de grupos.
¿Por qué y para qué se utilizan las técnicas de grupo?
Las dinámicas de grupo forman parte de la propia vida de éste. Siempre que se trabaje con un conjunto diverso de personas se desarrolla una dinámica determinada. Ahora bien, es necesario saber qué dinámica es la apropiada para trabajar con cada grupo (segúnsus características) y para cada circunstancia. Porque no todas las técnicas son válidas para todos los grupos en todo momento.
Según los objetivos que se persiguen:
Según la madurez
Para los grupos que empiezan hay que buscar técnicas más simples. A medida que el grupo evoluciona se utilizaran técnicas más complejas.


Según el tamaño del grupo:
En los grupos pequeños, hay más cohesión yseguridad. Por tanto, se llega fácilmente a un consenso. Se pueden utilizar “debates dirigidos”, pequeños grupos de discusión, “estudios de casos”.
Según el ambiente físico:
A la hora de elegir una técnica hay que tener presente las posibilidades del local y tiempos.
La capacidad del animador o profesional:
Este debe ir capacitándose. Comenzará por técnicas más comunes en la enseñanza(discusión, seminario), e irá adentrándose en técnicas más complejas. El profesor procurará elegir técnicas de acuerdo a sus capacidades y aptitudes.
Las principales motivaciones que nos llevan a utilizar una técnica adecuada al grupo que animamos pueden ser:
Para crear confianza y lograr un buen clima de interrelaciones entre los miembros del grupo (equilibrio socio-emocional).
Para establecer lacooperación, haciendo saber a los miembros del grupo el valor del trabajo en equipo.
Para motivar a la tarea, e interesar al grupo en el trabajo que han de realizar.
¿Cómo y cuándo utilizar las dinámicas de grupo?
1. Las técnicas de grupo deben aplicarse con un objeto claro y bien definido.
2. Las técnicas de grupo requieren una atmósfera cordial y democrática.
3. En todo momento debe existiruna actitud cooperante.
4. Debe incrementarse en todo lo posible la participación activa de los miembros.
5. Los miembros deben adquirir conciencia de que están en el grupo y por ellos mismos.
6. Sentir que están trabajando en “su” grupo.
7. Todas las técnicas de grupo se basan en el trabajo voluntario, la buena intención y el juego limpio.
Clasificación de las técnicas
Son múltiples lasclasificaciones que existen intentando agrupar las técnicas de grupo, de ahí la imposibilidad de decantarse por una exclusiva. A continuación vamos a exponer una clasificación básica, en la que las técnicas se organizan atendiendo a:

Tamaño del grupo o número de participantes:
Gran grupo: Necesita de dirigente y la actitud de los participantes se disuelve en la masa.
Grupo mediano: Mayor...
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