dinamicas

DIBUJANDO A CIEGAS
Destinatarios: Niños, jóvenes y adultos.
Material: Una bolsa de papel o tela por equipo; se le puede pintar un rostro triste por ambos lados - Un
papelógrafo y un plumón paracada equipo.
Desarrollo:
1.- El animador invita al grupo a formar espontáneamente equipos de seis personas. Se ponen un
nombre para identificarse. 2.- Escuchan la explicación de la dinámica:
Todoslos integrantes de cada equipo participarán por turno, dibujando con la vista tapada. Cada
dibujante agregará otros elementos a los dibujados anteriormente, según lo que indique el animador.Mientras participa el primer voluntario, su equipo puede orientarlo con aplausos. Cuando dibuje en el
lugar correcto, los golpes serán fuertes. Si está equivocado, los golpes serán más débiles. Los equiposcontrarios pueden estorbar la ayuda con silbidos o tarareando una canción.
3.- El primer dibujante se cubre con la bolsa de papel o tela oscura y comienza a dibujar lo que le señala
el animador.Una casa con dos ventanas y una puerta. Entrega la bolsa de papel o tela al segundo
participante.
Segundo: un árbol junto a la casa.
Tercero: el sol sobre la casa.
Cuarto: una vaca en el jardí n dela casa.
Quinto: la cordillera detrás de la casa.
Sexto: el papá, la mamá y su hijo caminando hacia la casa.
4.- Participa el equipo número 2. Lo hace de la misma manera que el anterior. Ladinámica continúa
igual hasta que intervienen todos los equipos. El motivo que se dibuja es siempre el mismo. Al final se
comparan los papelógrafos. Gana el equipo cuyo dibujo es el mejor logrado.Evaluación: ¿Cómo se sintieron durante la experiencia? ¿Qué momento les resultó más difí cil? ¿Qué
descubrieron de los demás? ¿Sintieron el apoyo de su equipo? ¿Cómo podrí a relacionarse la dinámica
conla vida de este grupo? ¿Cómo se sienten ahora?
Tareas con la comunidad
Objetivo: Reflexionar y llegar a compromisos concretos de servicios en la comunidad.
Reglas:
- Separarse en pequeños grupos...