Dinámica de grupo

Técnica de conocimiento y confianza 
Título

METO EN LA MOVIDA
Edad

Participantes
Objetivos

Desarrollo

Tiempo y espacio

Materiales
Variantes:

Observaciones

Niños a partir de 5años
Una clase de educación infantil de segundo ciclo, unos
20-25 niños aproximadamente.
- Lograr un mayor grado de confianza y
conocimiento sobre sí mismo, los demás y el propio
grupo.
-Facilitar una comunicación participativa.
- Estimular un ambiente distendido.
- Conocer los gustos y preferencias de los
participantes del juego.
Se forma un círculo con sillas, de modo que unapersona no tenga silla. Esta persona se sitúa en el
centro y dice: “meto en la movida a todos los que (y
dice una cualidad, gusto o habilidad) Por ejemplo:
todos los que sepan tocar la guitarra, al quele guste
el color rojo, al que le guste el pescado)
Todos los que cumplan esa cualidad o gusto tienen
que levantarse y cambiarse de sitio y el que está en el
centro debe salir corriendo paraprocurar no
quedarse fuera otra vez.
El que se queda sin silla vuelve a meter en la movida.
Esto se repetirá sucesivamente con diferentes
participantes.
15 − 20 minutos, aproximadamente. Dependerá delo
que quiera extenderse el animador y del grado de
participación de los niños.
Lugar espacioso, como patio o salón de
psicomotricidad.
Tantas sillas como participantes.
Si tenemos a un niño condiscapacidad motora este
juego lo realizaremos en grupo pequeños para que no
se tenga que mover mucho.
Si tenemos un niño con una deficiencia auditiva, la
educadora tendrá preparado unospictogramas con
diferentes gustos o cualidades, que el niño del centro
lo tendrá que utilizar
Comprobaremos, mediante observación directa, si los
integrantes del grupo se han consolidado un poco másobservando las cualidades de sus propios compañeros
y sus gestos. Posteriormente comentaremos la
dinámica: si les gustó, si se han divertido, cómo se
han sentido, si recuerdan características de los...