Dinámica sistemas

Tema # 3 Los sistemas y los modelos Sistema: “Un sistema es un conjunto estructurado de objetos y/o atributos junto con las relaciones entre ellos” Modelos: “Un modelo es la interpretación explicita de lo que uno entiende de una situación, o tan solo de las ideas de uno acerca de esa situación” … Es muy profundo el cambio de causalidad unidireccional a circular de de factores independientes arelaciones interdependientes. En efecto, la forma de ver el mundo como una serie estática, con relaciones en respuesta a estímulos es muy distinta a verlo interdependientemente y como un proceso dinámico. Esto causa a quien practica esta disciplina ver de una forma muy diferente lo que sucede en el mundo alrededor de ellos. El pensamiento sistémico desafía la aproximación del análisis por regresión,ofreciendo en su lugar MODELOS OPERACIONALES sobre COMO trabajan las cosas. Es decir, para alguien que está involucrado en el pensamiento sistémico no será suficiente identificar factores que están correlacionados con la superpoblación. En realidad, será necesario poder ofrecer una EXPLICACION OPERACIONAL de cómo se genero la superpoblación, el contraste entre el modelo correlacional y operacionaldel proceso de superpoblación está ilustrado por los diagramas de Forrester. (pág. 15)

Jesus Elman C. A. –Jeus ManIng. sistemas

… Modelos Formales: El modelo formal es aquel que tiene la característica de que al ser descrito por un lenguaje ordinario, no entramos en contradicción. Es lo esencial no entrar en contradicciones ni en ambigüedades. Es aquel modelo que nos permitirá programar ysimular el sistema en el computador. Según Ackoff exsiten los siguientes modelos formales: Icónico (maquetas), Analógico, analítico o matemático, modelos conceptuales.

La quinta disciplina Peter Senge Las organizaciones inteligentes son aquellas que reconocen en el aprendizaje a la principal herramienta competitiva. (Peter Senge describe cinco disciplinas que serán las fundamentales paraconfigurar este tipo de organizaciones). “Aprender es incorporar nuevas habilidades que posibilitan lograr objetivos que hasta el momento se hallaban fuera del alcance.” – Fred KofmanPor lo tanto, una vez que se haya definido un objetivo, seguramente se habrá comenzado a hacer girar la rueda del aprendizaje.

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Pensamiento sistémico: El pensamiento sistémicobrinda un marco conceptual que permite entender las cosas en su totalidad, aclarando los conceptos y permitiendo encontrar donde nuestra acción obtendrá los mejores resultados al actuar sobre el sistema. A este lugar de máxima efectividad de lo llama punto de apalancamiento. En Boreas y el sol, Esopo muestra como se desafina Boreas, el viento frio y el sol para ver quien podía quitarle la ropa alcaminante. Inflo Boreas sus carrillos y comenzó a soplar, levemente primero, y luego cada vez con más violencia.Pero cuando mas soplaba, mas se envolvía el viajero en su capa, sosteniéndola con ambas manos…El sol lanzo sobre el sus rayos cada vez mas ardientes. El hombre anduvo unos pasos, se quito el abrigo y lo coloco al brazo. … El pensamiento sistémico es una herramienta para ver el todo, sinperder noci{on de las partes. El pensamiento sistémico es un lenguaje: Vamos a empezar a hablar con cierta terminología que nos permitirá comunicarnos con mayor precisión entre aquellos que compartimos esta disciplina. Es importante conocer los sistemas, para encontrar el punto donde el menor esfuerzo produce los mayores resultados:

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MaestríaPersonal: A donde estamos, A donde queremos llegar, Que nos falta para ir desde donde estamos a donde queremos. No vamos a aprender a menos que necesitamos algo más de lo que tenemos para ir desde donde estamos hasta donde queremos. Una vez que hayamos encontrado hacia donde queremos ir, podemos preguntarnos como Castaneda ¿Tiene corazón ese camino? “Cualquier cosa es un camino entre un millón de...