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PRODUCTO 24
RESPUESTAS A PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO
DOCENTES FRENTE A GRUPO
A. ¿ EN SU OPINIÓN, CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CONSTANTES EN LA MAYORÍA DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EL AULA?REPETICIÓN, MEMORIZACIÓN, ESCASA INTERACCIÓN MAESTRO-ALUMNO, EL MAESTRO DA LA INFORMACIÓN Y LOS CONCEPTOS; EN OTRAS PALABRAS:
-CONDUCTISMO
-TRADICIONALISMO
-EXPOSICIÓN
- SISTEMATIZACIÓN

B. ¿QUÉ RELACIÓNEXISTE ENTRE EL MATERIAL DIDÁCTICO Y EL APRENDIZAJE?
-QUE EL MAESTRO SE APOYA EN CARTELES Y LÁMINAS PARA DAR Y RETROALIMENTAR SU CLASE.
OTRA OPINIÓN: ES DE SUMA IMPORTANCIA, YA QUE ES EL APOYOVISUAL Y DE APRENDIZAJE PARA ESTABLECER RELACIONES ENTRE EL TEMA Y LA REAFIRMACIÓN DE CONOCIMIENTOS. EL MATERIAL QUE UTILIZÓ LA MAESTRA FUE PRÁCTICO Y FUNCIONAL SIN EMBARGO PUDO HABER USADOTAMBIÉN, MATERIAL CONCRETO PARA LOS NIÑOS Y ATERRIZAR DE UNA MEJOR MANERA LOS CONOCIMIENTOS EN CUANTO A EQUIVALENCIAS.

C. ¿QUÉ CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES MOVILIZA EL DOCENTE EN LOS ALUMNOS?CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES, OBSERVACIÓN, PARTICIPACIÓN, LECTURA, COMPRENSIÓN, RESPETO, RESPONSABILIDAD, ATENCIÓN…
OTRA OPINIÓN:
-RAZONAMIENTO, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE LAS EQUIVALENCIAS.-RELACIONA Y ENTRELAZA EL CONTENIDO DEL LIBRO CON LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS.
-INDUCE A LOS NIÑOS A RAZONAR Y SE DIRIGE CON RESPETO HACIA ELLOS.
-LOS CONOCIMIENTOS (EN UN PRIMER MOMENTO) SEPRESENTAN ADECUADAMENTE PERO, PARA QUE LOS NIÑOS YA HALLAN TENIDO EXPERIENCIAS PREVIAS DE LAS EQUIVALENCIAS, ME PARECE QUE EL GRADO DE DIFICULTAD FUE POCO.

D. ¿QUÉ SUGERENCIAS LE HARÍA AL DOCENTE PARAMEJORAR SU PRÁCTICA?
RETOMAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS, QUE LOS EDUCANDOS FORMULEN SUS PROPIAS CONCLUSIONES; ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN, LA EXPOSICIÓN, TRABAJO DE EQUIPO YCOLABORATIVO COMO TAMBIEN LA UTILIZACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES, COMO MANIPULAR MATERIAL CONCRETO ETC.

DOCENTES QUE TRABAJAN EN APOYO A LA DOCENCIA (2)

A.¿ EN SU OPINIÓN, CUÁLES SON LOS...
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