Directores de escuelas

PROGRAMA DE EDUCACIÓN ÁREA DE DESARROLLO SOCIAL

Documento de Trabajo Nº58 | Marzo de 2011

Los directores de escuela: debates y estrategias para su profesionalización
Florencia Mezzadra • Rocío Bilbao

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Índice
Resumen ejecutivo......................................................................................................................................... 4  Introducción .................................................................................................................................................... 6  1. Consensos fundamentales y algunos debates pendientes................................................................. 8  Consensos ................................................................................................................................................. 8  Debates pendientes ............................................................................................................................... 11  2. Diagnóstico en las provincias argentinas............................................................................................ 18  Proceso de selección de los directivos escolares: aspectos comunes a todas las jurisdicciones.......................................................................................................................................... 20  Nuevas prácticas en los procesos de selección de directivos escolares......................................... 23  Algunas cuentas pendientes ................................................................................................................ 26  3. Propuestas de política ............................................................................................................................. 28  1. Definir los lineamientos para una gestión pedagógica institucional......................................... 28  2. Realizar concursos para una escuela en particular ....................................................................... 29  3. Conformar jurados para cada escuela, que incluyan la participación de los docentes de la institución y de algún directivo en el proceso de selección ........................................................ 30  4. Definirlos criterios para la selección de los candidatos .............................................................. 30  5. Incorporar la observación de prácticas o la evaluación de la experiencia previa en proyectos educativos en el proceso de evaluación ........................................................................... 32  6. Fortalecer las competencias de los miembros de los jurados deselección............................... 33  7. Implementar un pos-título u otras opciones formativas sobre gestión pedagógica institucional ............................................................................................................................................ 33  8. Elaborar un programa para directoresnoveles............................................................................. 34  9. Revalidación periódica del cargo .................................................................................................... 35  10. Planificar la sucesión del cargo directivo ..................................................................................... 35  Reflexionesfinales....................................................................................................................................... 37  Bibliografía ................................................................................................................................................... 39  Normativa consultada .......................................................................................................................... 41  Normativa de países de la Región...