Discapacidad Cognitiva

Guía de Discapacidad cognitiva

1) ¿Que nivel de retraso mental presenta Sam Dawson y Justifique por qué?
R: El nivel de retraso mental de Sam Dawson es Leve, pues se evidencia que poseebuenas habilidades sociales, se comunica fácilmente con las personas, es autónomo en cuanto a su cuidado personal, es capaz de mantener un empleo básico y sencillo, comprende mínimamente cuáles son lasnecesidades básicas con sí mismo y con su hija, por lo cual necesita acompañamiento al respecto, presenta poca deficiencia en habilidades sensorio-motrices.

2) ¿Que características importantesmuestra Sam que hacen evidente su discapacidad?
R: Su capacidad cognitiva no le permite comprender de manera compleja las exigencias del medio, es decir, no comprende de manera adecuada como debecomportarse ante situaciones que requieran de especial atención, como cuando debía cuidar a su hija cuando era un bebe, pues necesitaba acompañamiento de su vecina, de igual forma, cuando debía realizaralgún cambio en su rutina, pues se exaltaba con facilidad y le era difícil adecuarse. Con respecto al lenguaje, le era difícil aprender palabras complejas y compuestas, por lo que solo leía libros con unnivel de comprensión básico. A nivel emocional, se le dificultaba responder a las expresiones básicas que mostraban las personas, pues cuando alguien lloraba o se mostraba triste, sin conocerlo, lebrindaba un abrazo y afecto. También, reaccionaba de manera agresiva ante una situación que se pueden solucionar fácilmente, mostrando claramente que su capacidad de procesar la información y solucionarproblemas es limitada.

3) ¿que conductas adaptativas y des adaptativas se pueden observar en el protagonista?

4) Según su opinión como futuro psicólogo que decisión tomaría, sobre lacustodia de lucy, esta debería seguir con su padre o con una familia adoptiva. JUSTIFIQUE.
R: Debería seguir con una familia adoptiva, que le brinde una educación adecuada en el hogar, y a nivel...