Discapacidad motora. intervencion en atención a la diversidad

Universidad de Occidente
Unidad Los Mochis

INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Tema:

Análisis: Discapacidad motora

Alumnos:

Carmen Briceida Aboyte Camacho Ana Karely Díaz Kenia Moreno Diana Lizbeth Álvarez Jesús Iraiza Rodríguez López
Maestra: Lic. María Magdalena Ozono Castro

Los Mochis, Sinaloa. Marzo del 2012.

DISCAPACIDAD MOTORA
 Actividad:

Taller desensibilización sobre la discapacidad motora: “Ponte en mis zapatos”.  Objetivo:

Sensibilizar a los participantes en relación al tema de discapacidad motora, intentando así, que experimenten las emociones y sentimientos de dichos niños y sus padres.  Procedimiento:

Se les pide a los participantes que se pongan sus manos detrás de la espalda para que las coordinadoras las aten, impidiendo así elmovimiento tanto de manos como del brazo en general. Posteriormente se pide un voluntario el cual debe permanecer sentado atado de pies y manos, y sin movimiento alguno, a excepción de la cabeza. Después se le indica al resto de los participantes que se despojen de zapatos y calcetas para luego volvérselas a poner. Quienes presenten facilidad para quitar y ponerse sus zapatos, dada la estructura delcalzado, realizaran una actividad más la cual consiste en ponerse prendas de vestir con las mismas características del procedimiento anterior. Finalmente los participantes aportarán sus comentarios acerca de la experiencia vivida.  Material

-Revisión previa del tema -Listones -Tapetes -Ropa cómoda en los participantes -Prendas de vestir

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CONCLUSIONES INDIVIDUALES

Ana Karely: Deacuerdo a la actividad realizada, me sentí frustrada en no poder utilizar mis manos, fue muy incomodo el querer lograr mi objetivo y por más que lo intentara más me desesperaba, e inclusive llegue a ponerme un poco de mal humor. También pensaba que necesitaba la ayuda de alguna otra persona, pero pues tenía que valerme por mí misma, ya que en algún momento me sentiría como dependiente y eso no meagradaba mucho. Kenia Moreno: Mi experiencia en la práctica de discapacidad motriz fue muy frustrante ver como no lograba hace lo que mi mente y mi cuerpo querían hacer, me desespere mucho, me desanime un poco mas sin embargo agarre valor para seguir con mi reto el cual era primero ponerme los calcetines y después ponerme los tenis, pensé que era imposible y que no lo iba a lograr, pero al ver a miscompañeras que si estaban pudiendo dije porque yo no si ellas pueden yo también y seguí intentando hasta que lo logre y en ese momento me sentí liberada, contenta por haber logrado algo que se me dificultó mucho, en ese momento pensé en todos aquellos niños y adultos que pasan por lo mismo, mas sin embargo logran salir adelante. En la práctica pude comprobar el porqué se sienten frustrados,angustiados, el ver que ellos no pueden lograr lo que las demás personas sin ningún esfuerzo hacen como vestirse, comer. Diana Lizbeth: La experiencia vivida en la actividad de sensibilización que se realizo en el CASPS, hizo que comprendiera la situación en la que se encuentran las personas con problemas motores, ya que las emociones manifestadas en mi persona fueron; frustración, desesperación yangustia. Me sentí un estorbo y al momento de satisfacer mis necesidades básicas pierdo totalmente mi intimidad y me hace una persona dependiente. Jesús Iraiza: al principio de la actividad de sensibilización realizada en el aula de CASPS por mis compañeras Greisy y Maria Inés me sentí emocionada y ansiosa por experimentar aunque fuera por unos minutos lo que los niños con discapacidad vivían, cuandome tomaron de las manos y las ataron de manera que no pudiera moverme, jamás pensé que me dirían que me quitara y pusiera calcetines y botas, para después volver a ponerlas tal y como las tenía, al principio me pareció un reto interesante pero al paso del tiempo, cuando me di cuenta que se me dificultaba muchísimo hacerlo me sentí impotente, frustrada, y molesta de no poderme los poner, puse...