discapacidad y arquitectura



26/12/2013


INDICE
CAPITULO I : PROYECTO DE INVESTIGACION
1.1.1 INTEGRACION DE LA DISCAPACIDAD
1.1.2 TIPOS DE DISCAPCIDAD
1.1.3 OBJETIVOS
1.2 MARCO TEORICO
1.2.1 REDESCUBRIENDO LA ARQUITECTURA
1.2.2 INTEGRAR LA DISCAPACIDAD
1.3 METODOLOGIA
CAPITULO II : INVESTIGACION
1.4.1INFORMACION SECUNDARIA
1.4.2INFORMACION PRIMARIA
1.5 BIBLIOGRAFIA





1.1.1 INTEGRACION DE LADISCAPACIDAD

Para identificar la población con discapacidad se han usado en las últimas décadas términos como el de: impedidos, minusválidos, inválidos, incapacitados, desvalidos, y personas con discapacidad, entre otros. Todos estos términos reflejan, en sí misma, las distintas concepciones que funcionarios, instituciones y personas, en general, se manifiestan con respecto a este grupo dela población. Estas múltiples formas de concebir o identificar a las personas con discapacidad, ha impedido, desde hace mucho tiempo, la elaboración de leyes, normas, proyectos y estadísticas apropiadas tanto a nivel nacional como internacional. Los cambios producidos en el mundo alrededor de la terminología y concepción que se tiene sobre las personas con discapacidad, no han sido tenidas encuenta al momento de diseñar los proyectos, las preguntas censales y los enfoques que se les dan a las normas y grupos poblacionales. Es por esto que la Arquitectura puede que ser un medio eficaz por el cual podamos unificar a la sociedad, levantando esas barreras que nos limitan, y que nos detienen en nuestro camino hacia la inclusión social.
Sabemos que la sociedad no está preparada frente a estaproblemática o simplemente no quiere tomar conciencia acerca de estos temas, pero aun así tiene que estar dentro de la agenda de trabajo del estado.



1.1.2 TIPOS DE DISCAPACIDAD


Para esto me base en un estudio realizado por el INE (instituto nacional de estadísticas en chile), para poder identificar los grupos de vulnerabilidad y las áreas en las que afectan, este estudio fuerealizado en el 2004, a la fecha no se encuentran estudios más recientes por lo que tomare este estudio, hasta la fecha este aumento debe haberse incrementado proporcionalmente con el incremento de la población.
Discapacidad Leve: personas que presentan alguna dificultad para llevar a cabo actividades de la vida diaria, sin embargo la persona es independiente y no requiere apoyo de terceros y puedesuperar barreras del entorno.
Discapacidad Moderada: personas que presentan una disminución o imposibilidad importante de su capacidad para realizar la mayoría de las actividades de la vida diaria, llegando incluso a requerir apoyo en labores básicas de auto cuidado y supera con dificultades, solo algunas barreras del entorno.
Discapacidad Severa: personas que se ven gravemente dificultadas oimposibilitadas para la realización de sus actividades cotidianas, requiriendo del apoyo o cuidados de una tercera persona y no logra superar las berreras del entorno.
Ahora bien en las discapacidades podemos encontrar varios tipos.
Las deficiencias mas prevalentes corresponden a las físicas: movilidad, parálisis, amputaciones, etc. Las que representan un 31,3% de las deficiencias en personas condiscapacidad; las deficiencias visuales corresponden al 19,0% del total de las deficiencias de las personas con dicacidad; las deficiencias tipo Visceral, las cuales están referidas a daños graves del sistema respiratorio, cardiaco, digestivo, genitourinario, endocrino, entre otros equivalen al 13,9%.
Las deficiencias intelectuales, con un 9,0%, las deficiencias Auditivas, 8,7% y las deficienciaspsiquiátricas con un 7,8%.
Si pensamos en proyectar un edificio debe diseñarse desde sus inicios de tal manera que no solo incluya un circuito accesible y señalado desde la acera, estacionamiento o paradas de microbuses, los desniveles resueltos mediante rampas o rebajes y los elementos de mobiliario urbano, vegetación o señalización que se encuentra en el itinerario. Esta accesibilidad dada en...