Discapacidad

Discapacidad y Acceso a los Espacios Culturales. Más allá de las barreras arquitectónicas: La comunicación como herramienta.

Instituto Complutense de CC Musicales. Master en Gestión Cultural Autores: Cristina Martín Arcos y Pere Muñoz Perugorria 7ª Promoción. Año 2001-2003 Fecha de presentación 10 de diciembre de 2007

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ÍndiceIntroducción...................................................................................................................... 5 Justificación de la investigación ................................................................................... 7 Las personas con discapacidad en España.................................................................. 10 Conceptos clave en el análisis de laaccesibilidad...................................................... 12 Políticas de inclusión social. Referencias internacionales y nacionales..................... 14 La inclusión social de las personas con discapacidad .................................................... 17 La inclusión social a través del ocio y la cultura........................................................ 18 Barreras a la inclusión social...................................................................................... 20 Estudios sobre accesibilidad a recintos culturales en España..................................... 26 Acceso y comunicación .............................................................................................. 34 La comunicación a personas con discapacidad en los recintos culturales.................. 37 Comunicación y nuevastecnologías........................................................................... 41 La comunicación de accesibilidad en los recintos culturales (teatros y museos) pertenecientes al municipio de Madrid........................................................................... 46 Desarrollo y aplicación del cuestionario. ................................................................... 47 Especificaciones alcuestionario................................................................................. 49 Análisis general de la comunicación de accesibilidad de los recintos analizados...... 50 Gráficos ...................................................................................................................... 53 Fichas de los recintosanalizados................................................................................ 56 Breves recomendaciones sobre buenas prácticas. ...................................................... 79 Conclusiones................................................................................................................... 83 Bibliografía..................................................................................................................... 86Anexo 1. Legislación vigente (en áreas geográficas analizadas) ................................... 92 Anexo 2. Ejemplos de comunicación impresa realizada por los espacios analizados.... 95

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Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. Artículo27.1, Declaración Universal de los Derechos Humanos. Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General 217 A (iii) del 10 de diciembre de 1948

Los países deben promover la participación en la vida cultural, el recreo, el tiempo libre y los deportes, asegurando el suministro de programas de televisión, películas, material teatral y cultural en formatos accesibles, haciendo accesibleslos teatros, los museos, los cines y las bibliotecas, y garantizando que las personas con discapacidad tengan oportunidad de desarrollar y utilizar su capacidad creativa no sólo en su propio beneficio sino también para enriquecimiento de la sociedad. Artículo 30, Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Sede de las Naciones Unidas, Nueva York, 14-25 de...