Discriminacion

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Estudio UNICEF: Convivencia en el ámbito escolar

En los últimos años UNICEF ha desarrollado el proyecto la Voz de los Niños y Niñas”, con el objetivo de “conocer la percepción, opinión ypropuestas de los niños, niñas y adolescentes sobre temas que los afectan directamente”.

El presente estudio se enmarcó dentro de este proyecto, recogiendo las percepciones sobre temas relativos a laconvivencia escolar, a las situaciones de violencia y discriminación que se dan en la escuela, en una muestra de 720 alumnos, niños y niñas de 7º u 8º básico y adolescentes de 3º o 4º medio.

Losprincipales resultados sobre los temas consultados

Discriminación

• Uno de cada tres niños, niñas y adolescentes entrevistados señala haberse sentido alguna vez víctima de discriminación en suentorno escolar, principalmente de parte de sus compañeros. Esta situación cobra más fuerza en los hombres y en los niños y niñas de 12 a 13 años.

• Los niños que tienen un defecto físico,rasgos indígenas y/o un mal rendimiento escolar son los que reciben más bromas descalificadoras por parte de sus compañeros.

• Los niños y niñas que “piensan diferente de la mayoría” sondescalificados; y un 54% de los entrevistados opina que los “Diferentes” son aislados por sus compañeros.

Violencia

• Un 68% de los encuestados señala que nunca ha sido víctima de maltrato,violencia o abuso por parte de sus compañeros, mientras que un 14% declara sí haber sido víctima “A veces o Frecuentemente”. Sin embargo, un 60% de los encuestados dice haber participado por lo menos una vezen situaciones en donde se ha ejercido alguna forma de violencia (peleas, daño físico, insultos, burlas, etc.)

• Un 56% de los encuestados señala que se producen actos de violencia en suescuela menos de una vez al mes y/o nunca.

• Las razones más importantes por la que los alumnos creen que alguien maltrata a otro es por “la debilidad de la víctima”, “por ser diferentes” y...
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