discriminacion

Los seres vivos son sistemas abiertos porque intercambian materia y energía con el medio, al nutrirse, perder calor: alimentarse, etc. Pero asimismo reciben del ambiente diferentes tipos deinformación.
Sistemas cerrados: un termo, por ej.
Estímulo: son cambios del medio capaces de desencadenar una respuesta. Se clasifican en: Físicos: como la luzQuímicos: como el agua Bióticos: la presencia de otros organismos vivos
Modelo estímulo- procesamiento-respuesta: modeloque describe la función de relación de los seres vivos con el ambiente.
Receptor: estructura encargada de captar los estímulos, ejemplo, órganos de los sentidos.
Coordinadores: son los órganos quereciben la info. de los receptores, elaboran una respuesta y dan la orden de realizarla a los efectores.
Efecto: es una estructura que lleva a cabo las respuestas, ejemplo, músculos. Las plantascarecen de órganos receptores, pero poseen otras estructuras receptoras. No todos los seres vivos perciben estímulos de afuera de la misma forma. Los diferentes organismos elaboran distintas respuestasante un estímulo.
Instintos: (desde nacimiento) son respuestas que se llevan a cabo casi siempre del mismo modo, forman parteen muchos casos de patrones de acción fija.
Aprendizaje: es un proceso enel cual las respuestas del organismo se modifican como resultado de la experiencia.
Señales: son las respuestas que son disparados por determinadas características de los estímulos
. Ventaja deaprendizaje del ser humano: ventaja para la supervivencia y en la reproducción.Desventaja: no todas nuestras respuestas son aprendidas, como el llanto.
Las células también pueden elaborar respuestas y percibir estímulos. Ciertas células del sistema inmune reconocen a las...