Discurso, Conocimiento E Ideologia

Discurso, conocimiento e ideología Reformulación de viejas cuestiones y propuesta de algunas soluciones nuevas
Teun A.VAN DIJK
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(Traducción de Eva ALADRO )

(Abstracts y palabras clave al final del artículo) Propuesto: 22 mayo 2005 Aceptado: 27 mayo 2005

0.INTRODUCCIÓN En este artículo quiero replantear una serie de viejas cuestiones y presentar nuevas propuestas sobre la relaciónentre discurso, conocimiento e ideología. Éste es obviamente un campo amplísimo, de modo que en un solo artículo no tocaré sino unos pocos puntos. Uno de ellos es la cuestión de si
Teun VAN DIJK es analista del discurso, profesor actualmente en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, y catedrático de Análisis Textual de la Universidad de Amsterdam. Indiscutible autoridad en los estudios actualesde medios informativos, autor de innumerables investigaciones sobre análisis textual y discursivo, sobre contexto y discurso, y especialista en discurso informativo, ha dedicado sus últimas décadas de trabajo al aspecto psico-social y cognitivo de la información periodística y a su función ideológica ligada a ellos, así como a realizar análisis crítico del discurso en diferentes y muy numerososcontextos profesionales. El concepto de macroestructura textual y su función en los sistemas cognitivos característicos de la comunicación de masas han sido vitales para entender esos procesos y para vincularlos con los modernos avances en ciencia cognitiva, que el autor ha revisado en detalle. El autor ha querido dejarnos este texto reciente, editado en 2004, para ser traducido en CIC, publicadoen una obra colectiva titulada Communicating Ideologies (VAN DIJK, T., PÜTZ, M., NEFF, J. eds.), págs. 5 a 38, Berne: Lang, 2004. Para dar una idea de la ciclópea tarea del mismo en nuestro campo basta echar un vistazo a su página personal en Internet donde se recogen cientos de publicaciones en distintos sectores de la investigación. En los últimos años, su principal proyecto ha sido el estudiodel discurso racista, en el que lleva interesado 25 añós, en la prensa. Sus proyectos actuales se dirigen al discurso, conocimiento y contexto.
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CIC (Cuadernos de Información y Comunicación)
2005, 10

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ISSN: 1135-7991

Teun A. van Dijk

Discurso, conocimiento e ideología

todo nuestro conocimiento es ideológico, como a menudo se da por sentado, también en el análisis críticodel discurso. Otro punto es cómo la ideología y el conocimiento son instrumentados en la producción y la comprensión de discurso. Esta disquisición presupone mi anterior trabajo en el tema de la ideología (VAN DIJK 1998) y se sitúa en el marco de un nuevo proyecto sobre las relaciones entre conocimiento y discurso (p. ej., VAN DIJK 2002). La mayoría de las perspectivas de las ciencias socialessobre ideología la definen negativamente en términos de creencias equivocadas, de falsa consciencia o nociones similares que en mi opinión son demasiado vagas para contentarnos (revisiones históricas pueden consultarse en BILLIG 1982, EAGLETON 1991, LARRAÍN 1979). En ciencia política o en la mayor parte de la psicología, las ideologías son simplemente consideradas sistemas de creencias, pero no selas distingue sistemáticamente de otras formas de representaciones sociales compartidas (vid. p. ej., FREEDEN 1996). Esto es, a pesar de los miles de estudios, la noción de ideología sigue siendo teóricamente vaga, e incluso es menos claro aún cómo se relacionan exactamente las ideologías con el discurso. Integrando algunos aspectos de estas anteriores aproximaciones, he propuesto desarrollar unateoría nueva multidisciplinar de la ideología, definida básicamente en términos de fundamento de las representaciones sociales compartidas de los grupos sociales (VAN DIJK 1998). Por ejemplo, una ideología racista puede ser la base para actitudes que la gente comparte respecto a los inmigrantes, a la integración o a los extranjeros en el mercado de trabajo. Estas ideologías no son colecciones...