Atencion Temprana

MODULO. 4 “BASES CIENTIFICAS –TEORICAS EN ATENCION TEMPRANA”

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1.- ¿En qué tiene sus bases las experiencias de atención temprana?
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Las experiencias de atención tempranatienen su base de conocimientos comprobados de conocimiento del crecimiento y desarrollo del sistema nervioso, ya que el bebé desde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que le rodea. Despertar los sentidos del bebé (olfato, oído, vista y tacto) para que pueda percibir y relacionar estímulos entre sí, es ya un acto cognitivo y perceptivo que estimula sus capacidades intelectuales.-------------------------------------------------
También se sabe que el tejido cerebral madura en forma escalonada, e inclusive a distinto ritmo que en su velocidad de crecimiento. Existe por esto anteriormente mencionado hay definitivamente, una sincronización en la regiones cerebrales. Se dice que a los 6 meses posteriores al nacimiento se da el ápice de su crecimiento. Este proceso es muy lábily puede ser positivamente moldeado por un enriquecimiento del medio.
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El desarrollo infantil durante los primeros años de vida está sujeto a diversas interacciones con el medio natural y social. Este entorno sociocultural proporciona al niño una serie de experiencias que ejercerán una decisiva influencia en su futuro más próximo, adquiriendoprogresivamente funciones importantes a nivel motor, cognitivo, lingüístico y social.
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2.- ¿Qué particularidad tiene el cerebro describa los aspectos más relevantes?-------------------------------------------------

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El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas, localizado en el encéfalo.
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El cerebro es el órgano mayor del sistema nervioso central y el centro de control para todo el cuerpo, tanto actividades voluntarias comoactividades involuntarias. También es responsable de la complejidad del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje.
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El cerebro es sumamente complejo. La complejidad de este órgano emerge por la naturaleza de la unidad que nutre su funcionamiento, la neurona. Estas se comunican entre sí por medio de largas fibras protoplasmáticas llamadas axones, quetransmiten trenes de pulsos de señales denominados potenciales de acción a partes distantes del cerebro o del cuerpo depositándolas en células receptoras específicas.
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La función biológica más importante que realiza el cerebro es administrar los recursos energéticos de los que dispone el ser humano para fomentar comportamientos basados en laeconomía de su supervivencia. En base a esto emergen comportamientos que promueven, lo que nosotros denominamos bienestar, pero que el ser humano sencillamente observa como la acción menos costosa que le permite continuar viviendo su presente.
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El cerebro controla el comportamiento activando músculos, o produciendo la secreción de químicos talescomo hormonas. Aún organismos unicelulares pueden ser capaces de obtener información de su medio ambiente y actuar en respuesta a ello.
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Zonas del cerebro:
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Frontal: Es el centro de las...