Discurso De La Estimulacion Temprana
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 26 de diciembre de 2012
LA ESTIMULACION TEMPRANA DE 0 A 3 AÑOS
La estimulación temprana actualmente es un requisito elemental para el desarrollo y crecimiento del bebe. Esta sirve de guía en la evolución del niñoproporciona actividades adecuadas que van ayudar que él se desarrolle en todas las área que son la motora, el lenguaje, perceptivo-cognoscitivo y afectivo-social.
Las actividades deben serdivertidas, entretenidas para los niños. Una mala estimulación se puede reflejar cuando los niños no tienen equilibrio, no conocen su lateralidad, no saben agarrar un lápiz, incluso para poderexpresarse con las personas.
Buenas tardes yo soy Shiara Gabriela Soto Mena, estudio la Licenciatura en Puericultura en la Universidad de los Mochis curso el primer semestre, y dentro de la materiacomunicación es esta ocasión les vengo a hablar de la estimulación temprana de 0 a 3 años.
Según Orlando Terré la estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas y actividades con basecientífica y aplicada en forma sistemática y secuencial que emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas físicas ypsíquicas, permite también, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante.
Coincido con Orlando Terré de que laestimulación debe ser aplicada hasta los 6 años, así el niño mejorara en todas las áreas y así tendrá muchos beneficios para desarrollarse en todo su entorno.
¿Por qué un niño debe recibir estimulacióntemprana?
En las primeras etapas del niño se va desarrollando todos los sentidos en especial la visual y auditiva. Esto le permitirá al niño diferencial y reconocer los sentidos, formas y colores. Esmuy importante recibir la estimulación temprana para el buen desarrollo y crecimiento sano del pequeño.
Las áreas a estimular:
* Área Cognitiva
* Área Motriz
* Área del Lenguaje...
La estimulación temprana actualmente es un requisito elemental para el desarrollo y crecimiento del bebe. Esta sirve de guía en la evolución del niñoproporciona actividades adecuadas que van ayudar que él se desarrolle en todas las área que son la motora, el lenguaje, perceptivo-cognoscitivo y afectivo-social.
Las actividades deben serdivertidas, entretenidas para los niños. Una mala estimulación se puede reflejar cuando los niños no tienen equilibrio, no conocen su lateralidad, no saben agarrar un lápiz, incluso para poderexpresarse con las personas.
Buenas tardes yo soy Shiara Gabriela Soto Mena, estudio la Licenciatura en Puericultura en la Universidad de los Mochis curso el primer semestre, y dentro de la materiacomunicación es esta ocasión les vengo a hablar de la estimulación temprana de 0 a 3 años.
Según Orlando Terré la estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas y actividades con basecientífica y aplicada en forma sistemática y secuencial que emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas físicas ypsíquicas, permite también, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante.
Coincido con Orlando Terré de que laestimulación debe ser aplicada hasta los 6 años, así el niño mejorara en todas las áreas y así tendrá muchos beneficios para desarrollarse en todo su entorno.
¿Por qué un niño debe recibir estimulacióntemprana?
En las primeras etapas del niño se va desarrollando todos los sentidos en especial la visual y auditiva. Esto le permitirá al niño diferencial y reconocer los sentidos, formas y colores. Esmuy importante recibir la estimulación temprana para el buen desarrollo y crecimiento sano del pequeño.
Las áreas a estimular:
* Área Cognitiva
* Área Motriz
* Área del Lenguaje...
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