DISCURSO METALINGUISTICO

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INTRODUCCION


Al realizar este trabajo de investigación, nos dimos cuenta de la importancia que tienen los textos técnicos científicos, ya que por mediante de los textos científicos, su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación. Y de los textos técnicos nos muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo deobjeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc.
Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos.
Podemos decir que el discurso metalingüístico, es cuando el mensaje habla del mismo lenguaje. Esta función se pone de manifiesto cuando el emisor se comunicapara hacer referencia al uso que se está haciendo de las palabras, a cómo se escriben, a qué clase pertenecen, etc.
Y para concluir decimos que, discurso poético, es cuando se pone de manifiesto cuando el emisor intenta transmitir una emoción estética, agradar por medio de la codificación de un mensaje bello; por lo tanto el acento esta puesto en el factor mensaje del circuito comunicacional.1.-·¿Qué es el discurso metalingüístico?.

El mensaje habla del mismo lenguaje. Esta función se pone de manifiesto cuando el emisor se comunica para hacer referencia al uso que se está haciendo de las palabras, a cómo se escriben, a qué clase pertenecen, etc. En lógica se distingue el lenguaje de objeto y el meta−lenguaje, señalando que en el primer caso el hablante hace uso dellenguaje para referirse al mundo que lo rodea, mientras que en el segundo caso, el hablante usa el lenguaje para hacer mención del mismo.
Ejemplo:
El núcleo el sujeto es siempre un sustantivo,
¨De¨ es una preposición,
¨Casa¨ tiene cuatro letras.

2.- Qué es el discurso poético?
Se pone el acento en la configuración del mensaje.
Función poética: esta función se pone de manifiesto cuando elemisor intenta transmitir una emoción estética, agradar por medio de la codificación de un mensaje bello; por lo tanto el acento esta puesto en el factor mensaje del circuito comunicacional. Los rasgos caracterizadores de esta función son los siguientes:
Uso de todas las personas gramaticales (en el caso de la literatura, podemos relacionar cada una de ellas con cada uno de los géneros literariostradicionales: 1a persona, con el género lírico; 2a. persona, con el género dramático; 3a. persona, con el género narrativo)
Uso de todos los modos verbales y, en consecuencia, de todo tipo de oración según actitudes del hablante.
Uso de vocablos equívocos o polisémicos
Adjetivación subjetiva
Uso figurado del lenguaje (lo cual se logra por medio del uso de los distintos recursos poéticos )Uso de distintos recursos poéticos relacionados con la sintaxis, la morfología, la semántica, la fonología. (paralelismos, anáforas, antítesis, rima, etc.)
Dado el carácter subjetivo de los discursos en los que predomina esta función ellos no pueden ser valorados con un criterio de verdad ni de razonabilidad ni de comprensión, sino con un criterio estético.
Discursos en los que se manifiesta estafunción
Situaciones cotidianas de comunicación: ¡Me morí de frío!
Situaciones elaboradas de comunicación: textos literarios: géneros lírico, narrativo, dramático; ensayos; guiones cinematográficos.
3.- ¿Qué es lenguaje administrativo?

El llamado lenguaje administrativo es la lengua empleada por los órganos de la Administración Pública en sus relaciones tanto internas como con losciudadanos.
Entre los documentos administrativos más usados por los ciudadanos se encuentran la instancia y el contrato, pero también podemos encontrar otros escritos administrativos como las disposiciones, normativas, órdenes y resoluciones, que nos sitúan en el lenguaje jurídico: la lengua empleada por los órganos de la Administración de Justicia en sus relaciones con la colectividad o con las...