Discurso

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TÉCNICAS DE APOYO A LA COMUNICACIÓN ORAL

Juan Luis BRAVO RAMOS

Madrid, mayo de 2000

ÍNDICE
1.- La eficacia en la comunicación oral ...................................................................... 7 1.1.- Preparar y planificar .............................................................................................11 1.2.- La estructura del discurso................................................................................... 14 1.2.1.- Cómo se inicia el discurso ............................................................................ 15 1.2.2.- Durante el discurso....................................................................................... 17 1.2.3.- Para finalizar................................................................................................. 19 1.3.- El tiempo de la palabra ....................................................................................... 20 1.3.1.- Dos minutos para informar ........................................................................... 21 1.3.2.- Diez minutos para exponer ........................................................................... 22 1.3.3.- Cuatro minutos paraconvencer ................................................................... 23 1.3.4.- Cinco minutos para concluir ......................................................................... 24 1.4.- Las ayudas visuales ............................................................................................ 25 2.- Técnicas de hablar en público............................................................................ 26 2.1.- Contactar con la audiencia .................................................................................. 27 2.2.- El lenguaje corporal ............................................................................................ 29 2.3.- Vencer el nerviosismo ......................................................................................... 32 2.4.- La vozcomo herramienta .................................................................................... 35 2.4.1.- Dinamizar la palabra ..................................................................................... 37 2.4.2.- Empezar alto y fuerte ................................................................................... 38 2.4.3.- Establecer jalones........................................................................................ 39 2.4.4.- Valorar las ideas principales ......................................................................... 40 2.4.5.- La imagen y la frase de choque ................................................................... 40 2.5.- Gramática y palabra ............................................................................................41 2.6.- Ingenio y humor .................................................................................................. 43 2.7.- La autoadulación ................................................................................................. 45 2.8.- Hacer pausas ...................................................................................................... 46 2.9.- Administrar bienel tiempo ................................................................................... 46 2.10.- Preguntas y respuestas .................................................................................... 47 2.11.- La improvisación ................................................................................................ 49 2.12.- Empleo de ayudas visuales............................................................................... 50 2.12.1.- Selección de ayudas visuales .................................................................... 51 2.12.2.- La pizarra .................................................................................................... 52 2.12.3.- El papelógrafo, rotafolios o láminas multiplán ............................................ 53...
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