Diseñador

Páginas: 3 (676 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Se observan los registros de TBS, TBH y TG del medidor de estrés calórico y se espera a que se estabilice la medida (por espacio de 15 a 30 minutos) para tomar los datos. Repetir para cada medida encada uno de los escenarios. PROGRAMA DEPARTAMENTO LABORATORIO ASIGNACIÓN : INGENIERIA INDUSTRIAL : INGENIERIA INDUSTRIAL : SEGURIDAD Y GESTIÓN AMBIENTAL EVALUACIÓN DE TEMPERATURAS EXTREMAS. : MÉTODOWBGT 3. 4. 5. 6. Observando la actividad que realiza el(los) trabajador(es) expuesto(s), determine la carga de trabajo (siguiendo el procedimiento descrito en clase y la guía de conceptos) Analice lascondiciones de trabajo y los mecanismos actualmente instalados (si los hay) para controlar la exposición al calor A partir de las observaciones y de los datos obtenidos, estime la jornada de trabajodescanso para cada escenario. En el informe, con respecto a la condición presentada, desarrolle una descripción de la situación de riesgo y posibles mejoras que se podrían implementar. De losescenarios analizados, ¿están expuestas las personas a estrés térmico? ¿Cuál de los escenarios representa un riesgo mayor de sobrecarga calórica?

IMPORTANTE: Para un buen desempeño en el desarrollo de laasignación y presentación del informe, lea detenidamente las instrucciones antes de realizar la práctica. 1. MATERIALES, EQUIPOS Y MEDIOS Medidor de Estrés térmico. Escenarios físicos y ambientalesvarios.

3. INVESTIGACIÓN ADICIONAL a) De las recomendaciones que plantea la NIOSH para reducir las condiciones de estrés térmico en el documento “Working in Hot Environments”, plantee cuáles aplicaríapara mejorar las condiciones en los escenarios evaluados durante la experiencia. Según el Estatuto de Seguridad Industrial de Colombia (Resolución 2400 de 1979), explique cómo debe procederse conrespecto a: i. ii. iii. c) Fuentes de calor presentes en el lugar de trabajo Cuartos fríos Sitios con temperaturas elevadas

2. ENUNCIADO DE LA PRÁCTICA 1. Seleccionar dos (2) escenarios al interior...
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