Diseño ambiental

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PRESENTACIÓN
El plan de estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades, tiene la finalidad de formar alumnos que vinculen las humanidades, las ciencias y las técnicas, proporcionando oportunidadesde estudio acordes al
continuo desarrollo del País. Como línea de innovación curricular el CCH, rompe con los modelos tradicionales en los planes y programas de estudio del bachillerato y concebidocon la finalidad de proporcionar
una cultura básica, vinculando la visión humanística de las ciencias y la visión científica de los problemas del
hombre y de la sociedad. El aprendizaje se da a partirde dos métodos: el histórico-social y el experimental
y dos lenguajes: matemáticas y español.
El plan de estudios consta de asignaturas impartidas por 4 áreas:Talleres, Matemáticas, Experimentalese
Historia; a partir del quinto semestre se cuenta con materias optativas con carácter propedéutico y apoyo
profesional a carreras específicas.
La asignatura deTALLER DE DISEÑO AMBIENTAL del áreadeTalleres, tiene un carácter propedéutico de
apoyo a las carreras de Arquitectura, Arquitectura del paisaje, Urbanismo, Diseño Industrial e Ingeniería.
Como materia optativa en el quintosemestre no cuenta con antecedentes en los semestres anteriores,
por lo tanto su inclusión en el área de talleres se remite al aprendizaje del lenguaje y a su concepción como
taller a través del tipo deenseñanza-aprendizaje de la asignatura.
En el taller, el proceso de enseñanza-aprendizaje considera la relación de teoría, práctica e investigación,
sustentándose en los principios deresponsabilidad, creatividad y participación, logrando una formación del
alumno con habilidades y aptitudes básicas, vinculando así la teoría y la práctica bajo los lineamientos y
postulados del colegio:propiciar en el estudiante habilidades y aptitudes básicas que generen nuevos conocimientos (aprender a aprender); estructurar la educación a través de la vinculación de teoría y práctica,
(aprender a...
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