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Páginas: 9 (2237 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013



Introducción.
Educar es importante para la humanidad, este término tiene distintas acepciones pero en lo que es generalmente aceptado es el hecho de que debe transmitir conocimientos y valores a los demás, a las futuras generaciones, ese es la labor del docente y en ello justamente radica su importancia. Todos los conocimientos y avances en las ciencias que la humanidad ha acumulado a lolargo de su desarrollo deben transmitirse de una generación a otra para que no se pierdan, pero también deben transmitirse los valores que han hecho posible la convivencia y la armonía.
Es en todo esto que radica la importancia del docente, la sociedad deposita en ellos esta fundamental labor, sin la cual no podríamos dejar como legado a los màs jóvenes lo que somos, no se pretende decir que lasnuevas generaciones no sean capaces de construir sino que para mejorar las condiciones en que ellos vivirán y se desarrollaran deben usar como base lo que sus antecesores realizaron.
Quizás en algunas ocasiones se le asigna roles que no le corresponden, pero en muchas ocasiones èste los cumple.



El Docente y su Importancia
Para hablar de la importancia del docente nos tendríamos queremontar a la historia para conocer porque se le conoce con este término, además de conocer la importancia a lo largo de la misma y la influencia en el pasado y en el tiempo presente.
Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”).En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque su significado no es exactamente igual ya que se le llama maestro a una persona que domina singularmente un tema o un arte.
La docencia, palabra clave en la vida del estudiante. Demos un salto hacia atrás en donde el profesor era la máxima autoridad, después del médico y el sacerdote, aquellostiempos en que era visto como el ilustre, el sabelotodo.
En la actualidad la vida del profesor ha tomado un rumbo muy difícil por los cambios, el tiempo, la situación económica, etc. La difícil tarea que le es encomendada, y por qué no, hasta el grado de ser parte de una familia, es el psicólogo, confidente, amigo, doctor y compañero. La noble profesión que nos permite poder ayudar a los pequeños, sininterés alguno, la confianza que depositan en nosotros, eso nos hace mejorar día a día en nuestra labor educativa.
En la sociedad se marca un gran abismo entre los padres de familia y los profesores, ellos son los que quieren mandar, ordenar, dirigir. Pero no están dispuestos a enseñar, escuchar y dedicar tiempo a los niños y jóvenes, piensan de manera errónea que la misión de enseñar y orientares solamente del docente, ahí es donde la importancia del docente se pone de manifiesto y busca orientar y guiar no sólo al alumno si no qué también a los padres de éste, funcionando como transmisor entre las necesidades del joven y las exigencias del padre. La responsabilidad del docente en la formación de los educandos está vinculada con el desarrollo del país, pareciera que quedaron soloscon esa responsabilidad, las naciones no han hecho cambios importantes para cumplir con su parte del compromiso de la formación de los nuevos ciudadanos, por otra parte muchos padres, dejan a sus hijos en depósitos humanos llamados escuelas, donde asumen que es la obligación del docente, formarlos, cuidarlos y velar por su seguridad, si cometen un leve error, aparecen los padres para reclamar”DERECHOS”, no viendo que los niños y jóvenes solos quedan a merced de una institución que va a formarlos y el docente es el siempre criticado, los hijos son perfectos, los docentes son imperfectos, es lo que entre líneas piensan los padres. Se debería de hacer una reflexión motivado a que esta es la base del primer paradigma de los educandos, “yo no soy mal estudiante es que los profesores que me...
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