diseño curricular

PRESENTACION

El Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela, (CNB).
Es un proyecto de gran envergadura porque dicta las bases histórico, pedagógicas,científica,científicas, y humanista con las cuales se implementara la formación de los niños, niñas, jóvenes, adultos y adulta de nuestro país, en los subsistema que le competen al Ministerio del Poder Popular para laEducación.
Es importante el compromiso con profundo respeto y valoración tanto por la diversidad multicultural y multietnica de Venezuela, como por lo mas alto principios y valores que hanmoldeado nuestra nacionalidad Venezolana.
Todo currículo es el producto del trabajo de un equipo, aquí presentamos no solo es la tarea de un grupo, sino que resume todo lo realizado y documentado pordiversos textos y evaluaciones, congresos pedagógicos, circulo de profesionales y técnicos y constituyen uno de lo mas importantes de los esfuerzos colectivos de maestros, maestras , docentes de aulay estudiantes, comunidades educativas y organizaciones populares; así como funcionarios del poder popular para la educación.
Sin embargo, lo mas importante es que ha sido hecho por venezolanos yvenezolanas de solida formación académica, de amplia experiencia pedagógica ralla docente, con conciencia de sus raíces históricas y la realidad del país con sensibilidad social y mucho amor por laspasadas, presentes y futuras generaciones de los ciudadanos y ciudadanas de la patria.
En consecuencia, no es de extrañar que los principios, características,perfiles, orientaciones,propósitos,componentes y metodología de aprendizaje del cnb estén fundamentados en las ideas y la praxis libertadoras, filosóficas, pedagógica, políticas, sociales, culturales de ilustres venezolanos y venezolanas, comosimón rodríguez, francisco de miranda, simón bolívar, Ezequiel Zamora, luis bertran prieto figueroa y belén san juan, y de eminentes pensadores, pedagogos y pedagogas de América latina y del...