Diseño De Las Clases De Filosofía

DISEÑO DE LAS CLASES DE FILOSOFÍA PARA 10º
La estructura general de las cuatro clases proyectadas para un mes, es la siguiente:
Clase | Parte DeLa Clase | Asunto De La Clase | Metodología yvarios |
1ªdel mes | 1ª | ESPACIO DE APRENDIZAJE | Ver nota a pie de página. |
| 2ª | Taller de análisis de texto filosóficos | Elementos clave para la lectura de textos: Subraye la tesis,Identifique el argumento principal, Identifique los argumentos secundarios |
2ªdel mes | 1ª | ESPACIO DE APRENDIZAJE | |
| 2ª | Taller de composición de textos | Identifica la tesis del autor y losargumentos que la sostienen. |
3ªdel mes | 1ª | ESPACIO DE APRENDIZAJE | |
| 2ª | Cuartilla de resumende Textos filosóficos | El libro elegido para el año 2012 es “El mundo de Sofía” Vercronograma |
4ªdel mes | Toda | investigación monográfica | Es un tema de libre elección en el cual el estudiante aprenderá a sustentar una tesis propia con suficiente argumentación. |
5ªDel mes | Toda| Evaluación tipo ICFES | |

CRONOGRAMA DE LECTURA DEL LIBRO DESIGNADO PARA GRADO 10º

FICHA TÉCNICA:
Título: El mundo de Sofía
Autor: Jostein Gaarder
Editorial: Siruela
Número de páginas:656
Género: Narrativa
ISBN: 978-84-9841-170-6
SINOPSIS: El mundo de Sofía de Jostein Gaarder es un libro perfecto para utilizarlo como introducción a la filosofía y de hecho es recomendado yusado como tal en numerosos institutos docentes. Está escrito con forma de novela mediante la que el autor elabora una guía básica de la filosofía occidental, de forma sencilla y amena.
El argumento esel pretexto que utiliza el autor para realizar con el lector este viaje filosófico. La protagonista, Sofía, es una niña que pronto cumplirá 15 años. Un día recibe una carta proponiéndole apuntarse aun curso de filosofía por correspondencia y acepta. De esta manera, siguiendo los folletos y las clases particulares del curso Sofía va conociendo poco a poco a los grandes filósofos de la historia,...