DISEÑO DE UNA PAGINA WEB PARA LA UNIDAD EDUCATIVA “MIGUEL ANTONIO CARO”
Páginas: 7 (1602 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2014
CAPITULO I
Diagnostico Situacional
La comunidad de La Unidad Educativa Nacional “Miguel Antonio Caro”, se encuentra rodeada por las instalaciones del parque “Alí Primera”, conocido anteriormente como Parque “Jóvito Villalba” y mejor conocido como “Parque del Oeste”. Como principal vía de acceso tiene el Metro de Caracas, en su estación Gato Negro y la Avenida Sucre de Catia, a través dela cual, pasa una gran cantidad de unidades de transporte público, provenientes de diversos lugares de la ciudad, en él se educan actualmente 1190 estudiantes entre educación básica y pre-escolar.
Las tecnologías ofrecen una mejor calidad, rapidez y efectividad para el desempeño del ser humano, siempre adaptándose al hombre y el hombre adaptándose a ella. La evolución de la tecnología nos ofrecenuevas oportunidades y servicios de automatización a muchos de los procesos realizados hoy en día de forma manual por el ser humano, así favoreciendo la calidad de vida del hombre ayudándolo en la rapidez en el tratado de la información, tal que las computadoras son más que un cerebro de alta velocidad, se ha convertido en un auxiliar del hombre para una amplia variedad de tareas.
NuestroProyecto en esta comunidad consistirá en la creación de un sitio web para la unidad educativa para que esta sea de utilidad para todas las personas que estén de alguna forma vinculadas a la comunidad, informando de todo lo concerniente a la unidad educativa de una forma más dinámica y diferente a los medios de comunicación tradicionales usados.
Dimensión geográfica temporal y espacialLa Unidad Educativa “Miguel Antonio caro” se ubica en la Av. Sucre en Catia, Caracas, esta cuanta con diferentes espacios distribuidos en tres plantas, las oficinas del personal directivo, personal administrativo, personal docente, personal obrero y de mantenimiento, el salón de informática, el comedor, una cancha deportiva y espacios recreativos, un auditorio, las aulas de clases y losbaños.
La comunidad beneficiada específicamente con este proyecto será el alumnado y sus representantes, así como el personal docente y directivo, ya que contaran con una plataforma en línea en la cual podrán interactuar de una manera fácil y dinámica.
Infraestructura Comunitaria
La infraestructura del plantel cuenta con todos los servicios básicos necesarios para los estudiantestales como lo son el agua, luz, gas, telefonía, internet, aseo, vialidad, servicio de transporte subterráneo cercano, servicios médicos, alimentación, se pudieron determinar fallas en servicios como el internet, este servicio presento problemas durante las visitas realizadas a la comunidad.
Aspecto Económico
El plantel genera distintos tipos de empleos a la comunidad, ya que en alberga62 profesores de aula de los cuales hay 1 director, 3 subdirectores, 7 docentes de preescolar, 3 docentes de educación física, 2 docentes de teatro, 1 docente de danza, 1 docente de artes y 1 docente de psicopedagogía.
Además cuenta con 44 obreros distribuidos de la siguiente manera: 12 obreros aseadores, 4 obreros con cambio de actividades, 5 obreros clasificados, 6 supervisores, 5 vigilantes,y 12 obreros con funciones en otras instituciones.
Aspecto Social
El perfil de las familias de la comunidad está conformado por matrimonios constituidos, cierto nivel de madres solteras, muchas familias viven condiciones favorables, aunque hay porcentajes de familias de bajos recursos.
La mayoría tienen un nivel académico que se mantiene en el ciclo secundario de educación, hay unbajo nivel de profesionales universitarios.
Debido a la ubicación de la institución la problemática con más auge es la inseguridad, a pesar de encontrarse cuerpos policiales en los alrededores, esta se encuentra en cercanía a zonas poco controladas.
Aspecto Institucional
Esta comunidad en sus adyacencias con instituciones policiales, instituciones culturales y recreativas como lo es...
Diagnostico Situacional
La comunidad de La Unidad Educativa Nacional “Miguel Antonio Caro”, se encuentra rodeada por las instalaciones del parque “Alí Primera”, conocido anteriormente como Parque “Jóvito Villalba” y mejor conocido como “Parque del Oeste”. Como principal vía de acceso tiene el Metro de Caracas, en su estación Gato Negro y la Avenida Sucre de Catia, a través dela cual, pasa una gran cantidad de unidades de transporte público, provenientes de diversos lugares de la ciudad, en él se educan actualmente 1190 estudiantes entre educación básica y pre-escolar.
Las tecnologías ofrecen una mejor calidad, rapidez y efectividad para el desempeño del ser humano, siempre adaptándose al hombre y el hombre adaptándose a ella. La evolución de la tecnología nos ofrecenuevas oportunidades y servicios de automatización a muchos de los procesos realizados hoy en día de forma manual por el ser humano, así favoreciendo la calidad de vida del hombre ayudándolo en la rapidez en el tratado de la información, tal que las computadoras son más que un cerebro de alta velocidad, se ha convertido en un auxiliar del hombre para una amplia variedad de tareas.
NuestroProyecto en esta comunidad consistirá en la creación de un sitio web para la unidad educativa para que esta sea de utilidad para todas las personas que estén de alguna forma vinculadas a la comunidad, informando de todo lo concerniente a la unidad educativa de una forma más dinámica y diferente a los medios de comunicación tradicionales usados.
Dimensión geográfica temporal y espacialLa Unidad Educativa “Miguel Antonio caro” se ubica en la Av. Sucre en Catia, Caracas, esta cuanta con diferentes espacios distribuidos en tres plantas, las oficinas del personal directivo, personal administrativo, personal docente, personal obrero y de mantenimiento, el salón de informática, el comedor, una cancha deportiva y espacios recreativos, un auditorio, las aulas de clases y losbaños.
La comunidad beneficiada específicamente con este proyecto será el alumnado y sus representantes, así como el personal docente y directivo, ya que contaran con una plataforma en línea en la cual podrán interactuar de una manera fácil y dinámica.
Infraestructura Comunitaria
La infraestructura del plantel cuenta con todos los servicios básicos necesarios para los estudiantestales como lo son el agua, luz, gas, telefonía, internet, aseo, vialidad, servicio de transporte subterráneo cercano, servicios médicos, alimentación, se pudieron determinar fallas en servicios como el internet, este servicio presento problemas durante las visitas realizadas a la comunidad.
Aspecto Económico
El plantel genera distintos tipos de empleos a la comunidad, ya que en alberga62 profesores de aula de los cuales hay 1 director, 3 subdirectores, 7 docentes de preescolar, 3 docentes de educación física, 2 docentes de teatro, 1 docente de danza, 1 docente de artes y 1 docente de psicopedagogía.
Además cuenta con 44 obreros distribuidos de la siguiente manera: 12 obreros aseadores, 4 obreros con cambio de actividades, 5 obreros clasificados, 6 supervisores, 5 vigilantes,y 12 obreros con funciones en otras instituciones.
Aspecto Social
El perfil de las familias de la comunidad está conformado por matrimonios constituidos, cierto nivel de madres solteras, muchas familias viven condiciones favorables, aunque hay porcentajes de familias de bajos recursos.
La mayoría tienen un nivel académico que se mantiene en el ciclo secundario de educación, hay unbajo nivel de profesionales universitarios.
Debido a la ubicación de la institución la problemática con más auge es la inseguridad, a pesar de encontrarse cuerpos policiales en los alrededores, esta se encuentra en cercanía a zonas poco controladas.
Aspecto Institucional
Esta comunidad en sus adyacencias con instituciones policiales, instituciones culturales y recreativas como lo es...
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