Diseño Preexperimental

TEMA

DISEÑO DE INVESTIGACION PRE- EXPERIMENTAL



CURSO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION



ALUMNA: 



➢ PINEDO TRAUCO MARISOL




2012











INDICE




DEFINICION…………………………………………………………

CLASIFICACION……………………………………………………

NOMENCLATURA…………………………………………………

APLICACIÓN…………………………………………………………

VENTAJAS YDESVENTAJAS……………………………………

REQUISITOS…………………………………………………………

CONCLUSION............................................................................

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………….























DEFINICION

Podemos definir el experimento como la observación sistemática de fenómenos provocados en condiciones estrictamente controladas en las que todo permanececonstantes menos una que se hace variable. Así definido el experimento sólo se podría llevar a cabo en situaciones de laboratorio. Sin embargo, fue Campbell en 1969 el autor que amplió la noción de experimental a 3 situaciones más. De esta forma distinguió entre diseños experimentales puros, cuasi- experimental y diseños pre experimental.

Arnau (1986) define a un diseño de investigación como "unprocedimiento de asignación de sujetos a
Las condiciones experimentales, así como la selección de las técnicas estadística de análisis
Adecuadas".

En la descripción de los diseños pre experimentales, se emplearán una serie de códigos y símbolos, a fin de comprender la mayoría de sus características distintivas.
Una X representada la exposición del grupo a una variable tratamiento, cuyos efectos sehan de medir; O hará referencia a la medición u observación del grupo o individuos; las X y O en fila dadas se aplican a las mismas personas.
En los diseños más completos como los experimentales, el símbolo R indica la
Asignación al azar de los sujetos a los grupos o tratamientos. (Campbell y
Stanley, 1978).


CARACTERISTICAS SEGÚN SU METODOLOGIA.

Según su metodología experimental puedepresentar dos situaciones muy importantes:

➢ sistematiza todo el proceso de estudio

➢ provoca el fenómeno que vamos a estudiar

➢ controla el ambiente








Sin embargo, fue Campbell en 1969 el autor que amplió la noción de experimental a 3 situaciones más. De esta forma distinguió entre diseños experimentales puros, cuasi- experimental y diseños pre experimentales.El diseño pre experimental siempre se llevan a cabo en ambientes naturales y los grupos son de carácter natural. Tiene un grado de control mínimo en virtud de que se trabaja con un solo grupo y las unidades de análisis no son asignadas aleatoriamente al mismo, se analiza una sola variable y no existe la posibilidad de comparación de grupos. Adicionalmente existen muy pocas probabilidades de que elgrupo sea representativo de los demás. Este tipo de diseño consiste en administrar un tratamiento o estímulo en la modalidad de solo pos prueba o en la de preprueba-posprueba. (McGuigan (1988). Psicología experimental un enfoque metodológico. Campbell (1969))



División según Campbell y Stanley (1966)















CLASIFICACION

1. Estudio de caso con una solamedición
Los pre experimentos se clasifican en:
Consiste en administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y después aplicar una medición de una o más variables para observar cuál es el nivel del grupo en estas variables. No hay manipulación de la variable independiente, ni referencia previa de cuál era el nivel que tenía el grupo en las variables dependientes antes del estímulo, niexiste grupo de comparación.

2. Diseño de preprueba-posprueba con un solo grupo
A un grupo se le aplica una prueba previa al estímulo o tratamiento experimental, después se le administra el tratamiento y finalmente se le aplica una prueba posterior al estimulo. A diferencia del anterior en este diseño si existe un punto de referencia inicial para ver que nivel tenía el grupo...