Diseño Y Desarrollo Del Curriculum

Diseño y Desarrollo del Currículo

En el siguiente ensayo de “Diseño y Desarrollo del Currículo” haré mención de los elementos del mismo, así como de los condicionamientos y determinantes, es deciraspectos metodológicos, pedagógicos, herramientas comunicacionales que favorezcan de manera positiva en el proceso enseñanza aprendizaje, generar practicas que implique la flexión critica, el dialogoy la participación por igual, sin dejar de considerar el contexto social y cultural, donde se genera la acción e interacción pedagógica.
En el primero de los elementos que son los objetivos, puedodecir el más fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, en cualquier nivel educativo, porque constituyen las metas que se supone el alumno logrará al terminar su formación profesional, talescomo: comprensión, creatividad, capacidad de análisis y critica, practicar un vocabulario que este a nivel de su educación, desarrollar hábitos de respeto y disciplina, conocer y valorar el patrimoniocultural, comprender y producir mensajes orales, etc. Con lo anterior se obtiene un mejor proceso de aprendizaje.
Respecto a los contenidos, pienso que los maestros no deben enfocarse solo en ellibro de texto que está designado para enseñar la asignatura, sino investigar otras fuentes de información a fin de lograr que los alumnos puedan enriquecer sus conocimientos, brindando así una educaciónintegral en cada joven, que al terminar su proceso educativo sea capaz de: conocer las funciones propias de su quehacer, de utilizar y diseñar estrategias didácticas para los procesos educativos,propiciar el desarrollo de pensamiento flexivo, critico y analítico.
La metodología se refiere al “como enseñar” donde se deben tener principios metodológicos, estrategias didácticas, recursosmetodológicos que forman parte de una herramienta útil e indispensable para los docentes al momento de enseñar a los estudiantes dentro del aula de clase. Los medios y los recursos que están integrados...