Diseño Curricular De 6°

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Diseño CurriCular para eDuCaCión seCunDaria

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eDuCaCión FísiCa
6º
año

Dirección General de Cultura y Educación Diseño Curricular para la Educación Secundaria 6o año: Educación Física / coordinado por Claudia Bracchi y Marina Paulozzo - 1a ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2011. 40 p.; 28x20 cm. ISBN 978-987-676-037-9 1.Diseño Curricular. 2. Educación Secundaria. 3. Educación Física I. Bracchi, Claudia, coord. II. Paulozzo, Marina, coord. CDD 301.712

Equipo de especialistas Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo Educación Física Prof. Gabriel Dozo | Lic. Silvia Ferrari | Lic. Jorge Gómez | Lic. Liliana Mosquera

© 2011, Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de EducaciónCalle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata Provincia de Buenos Aires ISBN 978-987-676-037-9
Dirección de Producción de Contenidos Coordinación Área editorial dcv Bibiana Maresca Edición Lic. María Emilia de la Iglesia Diseño María Correa | Armardo dcv María Eugenia Nelli Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española y a las normas de estilo para laspublicaciones de la DGCyE. Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta. Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723 dir_contenidos@ed.gba.gov.ar

ínDiCe
Presentación.............................................................................................................................. 5 El proceso de diseño curricular.............................................................................. 6 Estructura de las publicaciones .......................................................................................... 6 La Educación Física y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria .............................................................. 9 Mapa curricular...................................................................................................................... 12 Carga horaria ........................................................................................................................... 13 Objetivos de enseñanza ........................................................................................................ 13 Objetivos de aprendizaje...................................................................................................... 14 Contenidos ............................................................................................................................... 15 Eje corporeidad y motricidad ................................................................................. 15 Constitución corporal ..................................................................................15 Conciencia corporal....................................................................................... 16 Habilidades motrices .................................................................................... 16 Eje corporeidad y sociomotricidad ........................................................................ 16 La construcción del deporte escolar....................................................... 16 Comunicación corporal ............................................................................... 17 Eje corporeidad y motricidad en relación con el ambiente ......................... 18 La relación con el ambiente ...................................................................... 18 La vida cotidiana en ámbitos naturales.................................................. 18 Las acciones motrices en la naturaleza .................................................. 18 Disfrute estético de la naturaleza ........................................................... 18 Orientaciones didácticas ...................................................................................................... 19 El abordaje de la clase desde la complejidad...