Diseño Curricular

Palabra - Clave
Universidad de La Sabana
palabra.clave@unisabana.edu.co

ISSN (Versión impresa): 0122-8285
COLOMBIA

2003
Germán Arango Forero
REFORMA CURRICULAR: EL NUEVO RETO DEL ASESOR ACADÉMICO
Palabra - Clave, junio, número 008
Universidad de La Sabana
Bogotá, Colombia
pp. 0

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma delEstado de México

Artículo:

Reforma curricular: el nuevo reto del asesor
académico

Autor:

Germán Arango Forero
german.arango@unisabana.edu.co
Universidad de La Sabana
Facultad de Comunicación Social y Periodismo
Campus Universitario, Puente del Común- Chía
Teléfono 8615555 Ext:1907-1908
A.A:140013 Chía
http://www.periodismo.edu.co
Chía, Cundinamarca

Reforma curricular: elnuevo reto del asesor académico
Resumen
La inminente reforma curricular que será implementada en la Facultad de Comunicación Social y
Periodismo de la Universidad de La Sabana obliga a replantear mucho más que un plan de estudios.
La nueva manera de formar a un comunicador, implica igualmente un reto especial a todo el cuerpo
docente, que cumple, además, una función muy especial desde laAsesoría Académica
Personalizada.

Palabras clave: Asesoría académica personalizada, reforma curricular, competencias profesionales,
pedagogía.

Abstract
The Communications Social and Journalism School at La Sabana University is about to implement an
imminent curriculum reform, that should make us think on much more than a school program. This
new way to train future journalists means aspecial challenge for the whole group of teachers. In
particular, if we take into account their special function as Personalized Academic Advisors.

Key words: personalized academic advising, curriculum reform, professional skills, Pedagogy.

Germán Arango Forero
Jefe del Área de Medios de la Facultad de Comunicación Social y Periodismo. Profesor de las
asignaturas Introducción a lacomunicación, Televisión IV: géneros periodísticos. Es comunicador
social y periodista de la Universidad de La Sabana. Ha ejercido durante 18 años el periodismo escrito
y de televisión con énfasis en temas deportivos.

Reforma curricular: el nuevo reto del asesor académico. Germán Arango Forero.
Palabra Clave No. 8. Universidad de La Sabana – Facultad de Comunicación Social y Periodismo
CampusUniversitario, Puente del Común, Chía, Cundinamarca
Colombia – Suramérica
http://www. periodismo.edu.co
http://www.comunicacion.edu.co

Reforma curricular: el nuevo reto del asesor académico
Germán Arango Forero

Navegamos en la génesis del siglo XXI por mareas de fuertes vientos y de grandes desafíos en el
mundo de la educación superior, considerando sobre todo los nuevos retos que se planteande
manera urgente y quizá temeraria a los contenidos temáticos tradicionales de la pedagogía, como
consecuencia del irreversible fenómeno de la globalización y la integración de saberes, desde un
punto de vista homogéneo y de correspondencia con los entornos mediáticos, necesarios y
trascendentales del ser humano.

En un momento histórico de modelos universales y de aldeas globales, donde lasfronteras del
conocimiento y las ciencias cada vez reconocen menos límites, donde el factor de la competencia
entró a regir la inspiración de los propósitos educativos, es necesario revisar los objetivos generales y
específicos que caracterizan el acontecer académico en la universidad como último eslabón de la
cadena pedagógica tradicional del hombre, con el único propósito de establecer lascorrespondencias
morales, éticas, científicas, humanísticas y sociales que demanda la sociedad contemporánea a sus
nuevos profesionales.

El dinámico y cambiante mundo de la Comunicación Social y el periodismo no puede resultar, de
ninguna manera, ajeno a esta revisión. Matriculados en los más recientes capítulos de la historia de la
educación superior, quienes vivimos la cotidiana...