Diseño Y Aplico

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación y Deportes
Unidad Educativa Policial
“Don xxxx xxx xxx xxx ”
Xxxxxx - xxxxxx





Proyecto de Aprendizaje














6to Grado “A”
II Etapa de Educación Básica
45 Alumnos
II Momento









Docente: Ni…. Xxxxx

Fecha de Inicio: ____________ Fecha de Culminación: _____________Fomentar estudios relacionados con el diseño y aplicación de diversos recursos para el aprendizaje en actividades innovadoras, por medio de utilización de materiales de desechos einteracción docente – alumno – representante, para que el alumno valore se motive buscar otras experiencias y aplicar otras estrategias que sean más fáciles de manejar.


















• Desarrollar una actitud de valoración, conservación y aprecio por el ambiente a través del reciclaje.
• Promover la investigación a través de su entorno, estableciendorelaciones entre los diversos recursos que sean significativos para su aprendizaje.
• Participar en tareas grupales que permitan evidenciar o buscar las respuestas a las interrogantes planteadas acerca del tema central.






















































|Bloque|Conceptual |Procedimental |Actitudinal |
| |La biblioteca como fuente de acceso a la información |Utilización eficiente de las bibliotecas como recursos|Reconocimiento de la utilidad del libro como |
|| |para la investigación, la resolución de problemas la |instrumento de acceso al conocimiento. |
| | |búsqueda de información y el disfrute de la lectura ||
| | | |Reconocimiento del acceso a la información como un |
| | ||derecho humano. |
| | | | |
| || |Refuerzo del espíritu de investigación y a la |
| | | |necesidad de adquisición de información. |
|| | | |
| | |Elaboración de hemerotecas con materiales de desecho | |
|...